晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气请教。偶有一次,她向杨老师请教,杨老师耐心地解答了问题,并对她的行为及时给予表扬,经过多次这样的教学交往,晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改
2021-10-06 03:02 广东人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气请教。偶有一次,她向杨老师请教,杨老师耐心地解答了问题,并对她的行为及时给予表扬,经过多次这样的教学交往,晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于() A 强化法 B 自控法 C 系统脱敏法 D 放松法
正确答案:A
[华图教育题目解析]:强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。
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(编辑:广东华图)