起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童（ ）。

A

观察的目的性加强

B

观察的持续时间增长

C

观察的细致性增加

D

观察的概括性提高

　　

　　正确答案

本题考查的是感知觉的发展。幼儿观察图画时，由只能认识到个别对象，到后来能观察到图画的整体内容、把握图像的主题，说明了儿童观察的概括性的提高。综上所述，D项正确。

A项，儿童常常不能自觉地去观察，观察中常常受事物突出的外部特征以及个人兴趣、情绪的支配。特别是小班儿童，在观察过程中常常会忘掉观察任务。中、大班儿童观察的目的性有所提高，他们能够按照成人规定的观察任务进行观察。与题意不符，排除。

B项，幼儿观察持续的时间随着年龄的增长有显著提高，且观察持续的时间的长短，与儿童观察的目的性有关。对于喜欢的东西，他们观察的时间就长些。与题意不符，排除。

C项，幼儿的观察一般是笼统的、粗略的，看不得细致是幼儿的特点和突出问题。随着幼儿年龄的增长，幼儿观察的细致性逐渐提高，能够从事物的形状、大小、颜色、数量和空间位置等各个方面进行观察。与题意不符，排除。

因此，本题正确答案为D。

　　

　　解析同上

　　以上是关于起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童（ ）。A观察的目的性加强B观察的持续时间增长C观察的细致性增的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）