李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法（ ）。

A

符合主动联系家长的要求

B

有违平等待生的要求

C

符合因材施教的教育要求

D

有违严慈相济的要求

　　

　　正确答案

本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。关爱学生即到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中李老师做家访的行为是正确的，及时与家长沟通学生的问题，有利于发挥家校合作的积极作用。但李老师只对父亲是副乡长的学生家家访了8次，却对留守儿童从未家访过，这样的做法有违平等待生的要求，也没能做到关爱学生，这种行为是错误的。综上所述，B项正确。

A、C、D项均与题意不符，故排除。

因此，本题正确答案为B。

　　

　　解析同上

　　以上是关于李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法（ ）。A符合主动联系家长的要求B有违平等待生的要求C符合因材施的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）