在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等，只是保育工作。这种想法有违()。

• A

  尊重幼儿原则

• B

  发挥一日生活的整体功能原则

• C

  重视年龄特点和个体差异原则

• D

  循序渐进原则

　　

　　正确答案

　　B

　　

　　解析

“生活即教育，教育即生活。”幼儿园课程具有浓厚的生活化特征——课程的内容来自幼儿的生活课程实施贯穿于幼儿的一日生活。因此,认为组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作的想法违背了发挥一日生活的整体功能原则。

　　以上是关于在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等，只是保育工作。这种想法有违()。A尊重幼儿原则B发挥一日生活的整体的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）