在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。

• A

  动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大

• B

  动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小

• C

  动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小

• D

  动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

　　

　　正确答案

　　A

　　

　　解析

在幼儿思维的发展过程中，语言体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大；而动作是在直观形象思维中起主要作用，其作用越来越小。

　　以上是关于在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。A动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

---

　　华图试题检索系统(https://gd.huatu.com/zt/questionqy/)是服务于考公试卷题目解答、职业考试试题解析的专业找答案系统，千万题库供用户查询，针对不同场景需求，提供文字搜题方式，秒出解析答案，实现搜题最佳体验。

试题答案何处找，下方扫码见分晓！

　　华图题库旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域，为您提供行政职业能力测验、公共基础知识、教育基础知识、职业能力倾向测验及综合应用能力等相关试题答案解析。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！

　　你以为刷题就是不停的找题去做？NO，NO，NO！刷题也是有技巧的。高效地刷题，让你事半功倍。点击下载华图在线APP体验更佳。关注广东华图教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。

---

　　特别说明：华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：广东华图）