子路问:“闻斯行诸?“子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问‘闻斯行诸?’子曰‘有父兄在。’求也问:‘闻斯行诸?’子曰‘闻斯行之。’赤也惑,
2021-09-12 12:06 广东人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
子路问:“闻斯行诸?“子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问‘闻斯行诸?’子曰‘有父兄在。’求也问:‘闻斯行诸?’子曰‘闻斯行之。’赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之:由也兼人,故退之。”上对话反映了孔子()的教育思想。 A 有教无类 B 启发式教学 C 因材施教 D 学思结合
正确答案:C
[华图教育题目解析]:本题考查我国古代教育家及其观点的对应。孔子名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家、教育家,是儒家学派创始人,他开创了私人讲学的风气。孔子开办私学后,提倡“有教无类”,让平民子弟也有机会入学。孔子是最早提出启发式教育的人,在教学方法上,孔子一改以往生硬死板的教学方式,实行因材施教。题干的意思是:子路问:“听到就去做吗?”孔子道:“有爸爸哥哥活着,怎么能听到就去做呢?”冉有问:“听到就去做吗?”孔子道:“听到就去做吧。”公西华道:“仲由问听到就去做吗,您说‘有爸爸哥哥活着,不能这样做;’冉求问听到就去做吗,您说‘听到就去做吧。’两个人问题相同,而您的答复相反,我有些糊涂,大胆地来问问。”孔子道:“冉求平日做事退缩,所以我给他壮胆;仲由的胆量却有两个人的大,勇于作为,所以我要压压他。”孔子针对两个人的不同性格采取了不同的应对之策,体现的是因材施教的教育思想。C项正确。A项:孔子提倡“有教无类”,意在让平民子弟也有机会入学。与题干不符,排除。B项:孔子是最早提出启发式教育的人,在教学方法上,孔子一改以往生硬死板的教学方式,实行因材施教。与题干不符,排除。D项:学思结合是把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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