单选题

　　王老师在讲授课文《黄河颂》时，通过给学生播放黄河的视频资料，来加深学生对黄河形象的认识。这体现了教学的（ ）。 A 直观性原则 B 启发性原则 C 循序渐进原则 D 量力性原则

　　

　　正确答案：A

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查我国中小学主要的教学原则。我国中小学主要的教学原则包括：（1）直观性原则；（2）启发性原则；（3）循序渐进原则；（4）巩固性原则；（5）量力性原则；（6）思想性与科学性相统一原则；（7）理论联系实际原则；（8）因材施教原则。其中，直观性教学原则是指教学中要通过学生观察所学事物或教师语言形象的描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观教学的种类包括实物直观、模象直观和言语直观。题干中，王老师给学生播放黄河的视频资料，这体现了直观性教学原则中的模象直观。A项正确。B项：启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力的教学原则。与题干不符，排除。C项：循序渐进教学原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。与题干不符，排除。D项：量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。与题干不符，排除。故正确答案为A。

　　以上是关于王老师在讲授课文《黄河颂》时，通过给学生播放黄河的视频资料，来加深学生对黄河形象的认识。这体现了教学的（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）