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    何老师是一名班主任,他所管理的班级采用等级评价的方式来督促学生的学习。“等级评价”是在每一次考试中以10个名次为一组被分为A、B、C、D、E五个等级,教师会对处于A等级的学生进行表扬。那么B、C、D、E等级的学生

    2021-09-26 07:50 广东人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      何老师是一名班主任,他所管理的班级采用等级评价的方式来督促学生的学习。“等级评价”是在每一次考试中以10个名次为一组被分为A、B、C、D、E五个等级,教师会对处于A等级的学生进行表扬。那么B、C、D、E等级的学生都会以A等级的学生为榜样努力学习,争取学习成绩超过A组同学。何老师采用的这种做法属于( )。 A 自我强化 B 直接强化 C 替代性强化 D 负强化

      

    优质答案

      正确答案:C

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查班杜拉的社会学习理论的相关内容。社会学习理论中将强化分为直接强化、替代性强化和自我强化。其中,替代性强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。题干中,何老师采用的等级评价的方式来督促学生的学习,促使B、C、D、E等级的学生都会以A等级的学生为榜样努力学习,这说明何老师的做法属于替代性强化。C项正确。A项:自我强化是指人能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。与题干不符,排除。B项:直接强化是指观察者因表现出观察行为而受到强化。与题干不符,排除。D项:负强化是指摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,排除。故正确答案为C。

      以上是关于何老师是一名班主任,他所管理的班级采用等级评价的方式来督促学生的学习。“等级评价”是在每一次考试中以10个名次为一组被分为A、B、C、D、E五个等级,教师会对处于A等级的学生进行表扬。那么B、C、D、E等级的学生的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦!


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    (编辑:广东华图)

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