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    高一年级某班的课堂氛围较差,上课的时候,学生无精打采、注意力分散、小动作多,有的甚至打瞌睡。对于教师的提问,学生一般采取应付的态度,很少主动发言,师生都把教与学视为一种精神负担。为了转变这种不良的氛围

    2021-09-24 13:36 广东人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      多选题

      高一年级某班的课堂氛围较差,上课的时候,学生无精打采、注意力分散、小动作多,有的甚至打瞌睡。对于教师的提问,学生一般采取应付的态度,很少主动发言,师生都把教与学视为一种精神负担。为了转变这种不良的氛围,教师可以( )。 A 建立和谐的课堂人际关系 B 灵活运用各种教学方法 C 采用民主的领导方式 D 给予学生合理的期望

      

    优质答案

      正确答案:ABCD

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查的是良好课堂氛围的形成。教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态是影响课堂气氛的主要因素。要扭转课堂上的颓势,需要建立良好的课堂氛围,为了营造积极的课堂气氛,需要做好以下四个方面的工作:(1)建立和谐的课堂人际关系,这是创设良好课堂气氛的基础;(2)灵活运用各种教学方法;(3)采用民主的领导方式;(4)给予学生合理的期望。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

      以上是关于高一年级某班的课堂氛围较差,上课的时候,学生无精打采、注意力分散、小动作多,有的甚至打瞌睡。对于教师的提问,学生一般采取应付的态度,很少主动发言,师生都把教与学视为一种精神负担。为了转变这种不良的氛围的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦!


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    (编辑:广东华图)

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