单选题

　　在教授平方和公式时，老师让学生通过摆弄不同大小的积木块来得出公式“（a+b）=a+2ab+b”，该教学方式属于（ ）。 A 接受学习 B 操作性学习 C 发现学习 D 观察学习

　　

　　正确答案：C

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查发现学习的理解。发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。题干中教师并没有把公式直接告诉学生，而是让学生通过摆积木的方式自己得出结论，属于发现学习。C项正确。A项：接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。与题干不符，排除。B项：为干扰项。与题干不符，排除。D项：观察学习是行为主义学家班杜拉提出的理论。观察学习是指人们仅仅通过观察他人（榜样）的行为及其结果就能学会某种复杂行为。与题干不符，排除。故正确答案为C。

　　以上是关于在教授平方和公式时，老师让学生通过摆弄不同大小的积木块来得出公式“（a+b）=a+2ab+b”，该教学方式属于（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）