单选题

　　刚毕业就担任某年级班主任的李老师，在班级管理上决定与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现上述目标。李老师班级管理的模式属于（ ）。 A 民主管理 B 目标管理 C 平行管理 D 松散管理

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查班级管理模式，班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。B项正确。A项：班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，民主、平等地参与对各项班级事务的管理。与题干不符，排除。C项：班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。与题干不符，排除。D项：松散管理不属于班级管理模式，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。

　　以上是关于刚毕业就担任某年级班主任的李老师，在班级管理上决定与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现上述目标。李老师班级管理的模式属于（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）