单选题

　　中国历史上出现了许多优秀教育家，最早提出“学习过程是学-思-行”过程的教育家是（ ）。 A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子

　　

　　正确答案：A

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查对教育家与教育方法的识记。孔子倡导“性相近，习相远”的人性论。孔子认为学生学习好了就可以去当官，所以提出了学而优则仕的教育目的，为了达到教育目的在整个的教育过程中教育的内容是六经，使用的教育方法有启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合。与题干的思想一致。A项正确。B项：孟子倡导性善论，认为人天生就是好的，后天所做的一切都是为了展现自己的好。所以孟子倡导的是“扩充善性”的人性论，重视道德教育 ，使用盈科而后进的教育方法。与题干不符，排除。C项：荀子首次提出“道德”一词，倡导“性恶论”，主张人性本恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。强调“化性起伪”人性论。荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。荀子使用的教育方法：闻见、知、行。与题干不符，排除。D项：墨子 倡导“人性素丝说 ”的人性论，认为后天教育可以把人培养成各种各样的人才。教育的作用是“兼爱与非攻”，教育的目的是培养兼士、贤士。 教育的方法是主动、创造、实践、量力，亲知、闻知、说知。与题干不符，排除。故正确答案为A。

　　以上是关于中国历史上出现了许多优秀教育家，最早提出“学习过程是学-思-行”过程的教育家是（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）