根据科尔伯格道德理论阶段论,如果一个儿童认为海茵茨不应该偷药,因为偷药会被惩罚,那么这个儿童可能处于( )。
2021-09-15 19:40 广东人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
根据科尔伯格道德理论阶段论,如果一个儿童认为海茵茨不应该偷药,因为偷药会被惩罚,那么这个儿童可能处于( )。 A 前习俗水平 B 习俗水平 C 后习俗水平 D 伦理原则定向阶段
正确答案:A
[华图教育题目解析]:本题考查的是科尔伯格的三水平。科尔伯格提出道德发展阶段论,采用“道德两难故事法”,最经典的就是“汉斯(又译海因茨)偷药”的故事,让儿童对道德两难问题作出判断。科尔伯格将道德判断分为三个水平,每一水平包括两个阶段,六个阶段依照由低到高的层次发展。其中前习俗水平中的惩罚与服从道德定向阶段,认为他们服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。题干中儿童认为偷药就会受到惩罚,属于前习俗水平中的惩罚与服从阶段。A项正确。B项:习俗水平可分为寻求认可定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段。与题干不符,排除。C项:后习俗水平可分为会契约定向阶段、普遍原则的道德定向阶段。与题干不符,排除。D项:普遍原则的道德定向阶段,这是进行道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时,认为只要动机是好的,行为就是正确的。在这个阶段上,他们认为人类普遍的道义高于一切。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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