儿童身心发展有两个高速发展期,新生儿期和青春期,这是人的身心发展( )规律的反映。
2021-09-15 17:46 广东人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
儿童身心发展有两个高速发展期,新生儿期和青春期,这是人的身心发展( )规律的反映。 A 顺序性 B 不平衡性 C 阶段性 D 个别差异性
正确答案:B
[华图教育题目解析]:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律主要包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。其中,个体身心发展不平衡性表现为两个方面:一是同一机能在发展的不同时期有不同的发展速率。二是不同系统的发展速度、起始时间、达到的成熟水平是不同的,即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。题干中,儿童身心发展有两个高速发展期体现了个体身心发展速度的特征,属于不平衡性。B项正确。A项:个体身心发展顺序性的具体表现为人的发展具有一定的顺序性,既不能逾越,也不能逆向发展。它是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。与题干不符,排除。C项:个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律地更替的,前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。与题干不符,排除。D项:个体身心发展个别差异性的具体表现为由于人的先天素质、环境、教育以及自身的主观能动性不同,每个人的发展优势、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别的。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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