单选题

　　有目的、有计划、有结构的生产教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（ ）。 A 课程评价 B 课程实施 C 课程目标 D 课程设计

　　

　　正确答案：D

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查课程设计的内容。课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。D项正确。A项：课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设计的效果，并据此做出改进课程的决策。与题干不符，排除。B项：课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。与题干不符，排除。C项：课程目标是对特定教育阶段的课程进行的价值和任务界定，是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。与题干不符，排除。故正确答案为D。

　　以上是关于有目的、有计划、有结构的生产教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）