从学生行为养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。( )
2021-09-14 18:32 广东人事考试网 来源:广东华图教育
判断题
从学生行为养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。( )
正确答案:错误
[华图教育题目解析]:本题考查的是对厌恶刺激的理解。厌恶刺激有撤销和呈现两种,呈现厌恶刺激会消退不良行为,撤销厌恶刺激就会巩固良好行为,这是一种负强化。负强化的概念就是撤销一种厌恶刺激以使反应频率上升。所以厌恶刺激有巩固良好行为的功能。故表述错误。
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(编辑:广东华图)



