单选题

　　以下关于教学模式的描述正确的是（ ）。 A 发现法以操作和强化为基础 B 非指导性教学原则要求学生自我反省，加强情感体验 C 程序法认为学习要进行探究，增强内部动机和信息灵活提取 D 范例教学分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、操作、反馈8个阶段

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查各种教学模式的辨析。非指导性教学原则是由罗杰斯提出来的，又叫做教学法，这种教学方法是要创造一种有利于学生学习的气氛，教师（促进者）充分地信任学生、了解学生、尊重学生，从而使学生在整个学习过程中都感到安全与自信，充分显露自己的潜能，促进自我实现。非指导性教学法重在情感体验，并且要求学生要进行反思。B项正确。A项：发现法是布鲁纳提出来的，发现法是让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。因此发现法重在学习过程的独立探索。与题干不符，排除。C项：程序教学法是斯金纳提出来的，它目的是要使教学或者训练获得成功，关键就是要很精确地分析强化效果，并设计操纵这个过程的技术——建立一个特定的强化列联。也就是根据学习的目标，在促进学习时，不断地给予强化，促使学习者向着学习目标迈进。这种教学方法重在强化。与题干不符，排除。D项：范例教学法是瓦·根舍因提出来的，这种教学方法是教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法的一种教学方法。所谓范例，是指教材中那些隐含着本质因素、根本因素、基本因素的典型事例。而动机、领会、获得、保持、回忆、概括、操作、反馈是加涅的信息加工模式。与题干不符，排除。故正确答案为B。

　　以上是关于以下关于教学模式的描述正确的是（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）