单选题

　　（ ）是教师职业道德产生的实践基础。 A 教育机构的建立 B 班集体的建立 C 教育劳动 D 教师培训

　　

　　正确答案：C

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师职业道德规范产生的实践基础。教师的职业劳动即教师劳动，是教师职业道德形成的社会实践基础。教师劳动实践过程中客观存在的各种利益关系则是教师职业道德产生的客观条件。随着教师与学校的产生，教师的职业活动日益复杂起来，教师逐渐形成自己特殊的利益关系，主要表现为：其一，教师个人利益，即教师力求通过自身劳动获得最好的教学效果，选择最佳劳动形式和方法改善和提高自己的物质和精神生活，发展自己各方面的才能，实现个人价值。其二，学生个人利益。学生来到学校就是期求得到教师的关爱，在友好和谐的环境气氛中，不断发展自己的体力、智力和能力，为一生有意义的工作和幸福的生活做准备。其三，教师集体利益。不论是每一个学校的教师集体还是全社会教师集体，其利益变现均为争取教师职业地位的提高，教育条件的改善，争取所有参与教师事业的人们之间的协作，为实现教育目的、提高教育效益而努力。其四，社会利益。即要求教师培养出符合社会需要的人才，以维持和保障社会的发展。C项正确。A项：无此项说法。与题干不符，排除。B项：班集体的建立的途径有：确定班集体的发展目标、建立得力的班集体核心、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动、培养正确的集体舆论与良好的班风。与题干不符，排除。D项：教师参加培训是教师的基本权利之一。与题干不符，排除。故正确答案为C。【参考文献：周德义主编.新时期中小学教师职业道德教程[M].2009】

　　以上是关于（ ）是教师职业道德产生的实践基础。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

---

　　华图试题检索系统(https://gd.huatu.com/zt/questionqy/)是服务于考公试卷题目解答、职业考试试题解析的专业找答案系统，千万题库供用户查询，针对不同场景需求，提供文字搜题方式，秒出解析答案，实现搜题最佳体验。

试题答案何处找，下方扫码见分晓！

　　华图题库旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域，为您提供行政职业能力测验、公共基础知识、教育基础知识、职业能力倾向测验及综合应用能力等相关试题答案解析。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！

　　你以为刷题就是不停的找题去做？NO，NO，NO！刷题也是有技巧的。高效地刷题，让你事半功倍。点击下载华图在线APP体验更佳。关注广东华图教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。

---

　　特别说明：华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：广东华图）