司各特伯爵夫妇携带他们的新生婴儿出海旅行,行至非洲海岸时遇到大风暴,船被巨浪打翻,全船其他的人都遇难了,只有司各特伯爵夫妇带着儿子爬上了一个海岛。那是个无人的荒岛,岛上长满了热带丛林。司各特伯爵夫妇很
2021-09-11 18:10 广东人事考试网 来源:广东华图教育
多选题
司各特伯爵夫妇携带他们的新生婴儿出海旅行,行至非洲海岸时遇到大风暴,船被巨浪打翻,全船其他的人都遇难了,只有司各特伯爵夫妇带着儿子爬上了一个海岛。那是个无人的荒岛,岛上长满了热带丛林。司各特伯爵夫妇很快就被热带丛林里的各种疾病夺去了生命,只留下孤零零的小司各特。后来一群大猩猩收养了只有几个月大的小司各特,他就跟着这帮“动物父母”成长。二十多年后,一艘英国商船偶然在那里抛锚,人们在岛上发现了小司各特,他已经长成一位强壮的青年,跟一群大猩猩在一起,像大猩猩那样灵巧地攀爬跳跃,在树枝间荡来荡去,他不会用两条腿走路,也不会一句人类的语言。人们将他带回英国,引起了巨大的轰动,也引起了科学家们的极大兴趣。科学家们像教婴儿那样教导小司各特,力求他学会人的各种能力,以便他能够重归人类社会。他们花费了十年功夫,小司各特终于学会了穿衣服,用双腿行走,虽然他还是更喜欢爬行。但是,他始终不能说出一个连贯的句子来,要表达什么的时候,他更习惯像大猩猩那样吼叫。以上材料告诉我们,人的身心正常发展离不开( )因素的共同作用。 A 遗传 B 环境 C 教育 D 个体的主观能动性
正确答案:BCD
[华图教育题目解析]:本题考查影响人身心发展的因素。影响人身心发展的因素主要有遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性。环境指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素,包括自然环境和社会环境,是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗传提供的发展可能性变成现实。题干中小司各特在海岛上和“动物父母”一起生活,受到了海岛环境的影响;学校教育在人的身心发展中具有主导作用,当小司各特回归人类社会时,科学家们像教婴儿那样教导小司各特,使他慢慢可以学会人的各种能力,身心得到正常发展;个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。小司各特要学会更好的行走和表达,需要个体的主观能动性。B、C、D三项正确。A项:遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。题干中小司各特出生时遗传了人类的生理特点,他的身心没有得到正常发展与遗传无关。与题干不符,排除。故正确答案为BCD。
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