单选题

　　奥苏贝尔的先行组织者强调（ ）。 A 直观教学 B 新知识与原有知识的联系 C 学生的发现 D 学生的学习动机

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是对奥苏贝尔有意义接受学习理论的理解情况。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是用来帮助学生确立意义学习的心向，在“已经知道的”与“需要知道的”知识之间架起“认知桥梁”，为新的学习内容提供观念上的固着点，起到引导和组织的作用。B 项正确。A 项：直观教学即利用教具作为感官传递物，通过一定的方式、方法向学生展示，达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。与题干不符，排除。C 项：学生的发现是布鲁纳所强调的，发现法要求学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。与题干不符，排除。D 项：根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。学习动机和先行组织者是两个概念。与题干不符，排除。故正确答案为 B。

　　以上是关于奥苏贝尔的先行组织者强调（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）