单选题

　　在解答“用六根火柴棒摆出四个等边三角形”这个问题时，有的学生只从平面考虑，影响了问题的解决。这是受了（ ）的影响。 A 问题情绪 B 思维定势 C 功能固着 D 刺激模式

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是对思维定势的理解。定势指的是重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的情况下，定势起积极作用，能够使人应用已掌握的方法迅速解决问题。在情境发生变化时，定势起消极作用，会妨碍人采用新的方法。消极的思维定式是束缚创造性思维的枷锁。情境变化了，学生的思考角度没变，属于思维定势。B 项正确。A、D 两项：影响问题解决的因素有：问题情境、定势与功能固着、酝酿效应、知识经验、原型启发、情绪与动机。影响问题解决的因素并没有问题情绪和刺激模式。与题干不符，排除。C 项：人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。在功能固着的影响下，人们不容易摆脱事物用途的固有观念，从而直接影响问题解决的灵活性。与题干不符，排除。故正确答案为 B。

　　以上是关于在解答“用六根火柴棒摆出四个等边三角形”这个问题时，有的学生只从平面考虑，影响了问题的解决。这是受了（ ）的影响。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）