单选题

　　提出“明了、联合、系统、方法”教学四阶段论的教育家是（ ）。 A 裴斯泰洛奇 B 赫尔巴特 C 杜威 D 卢梭

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是教育学发展阶段中一些教育家的观点。赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段，即四段教学法：①明了——给学生明确地讲授新知识；②联想（联合）——新知识要与旧知识建立联系；③系统——作出概括和结论；④方法——把所学知识应用于实际（习题解答、书面作业等）。因此提出“明了、联合、系统、方法”教学四阶段论的教育家是赫尔巴特。B 项正确。A 项：裴斯泰洛齐重视知识的获得，但更重视能力的培养。重视数、量、形和语言的教学，以培养儿童的脑、心和手，即德育、智育和体育并重。认为数、形和语言的教学是一切教学的基本要素。与题干不符，排除。C 项：杜威把教学过程概括为情景、问题、假设、推论和验证五步，即五步教学法。与题干不符，排除。D 项：卢梭教育思想的核心是自然教育理论，自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”，这种思想强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程，即遵循儿童身心发展的特点，同时还要尊重儿童的个性特点。与题干不符，排除。故正确答案为B。

　　以上是关于提出“明了、联合、系统、方法”教学四阶段论的教育家是（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）