小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲: 你的成绩不属实。”这位老师的行为( )。
2021-09-10 20:41 广东人事考试网 来源:广东华图教育
多选题
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲: 你的成绩不属实。”这位老师的行为( )。 A 违背了尊重学生的要求 B 违背了正面教育的原则 C 有益于对学生进行因材施教 D 有益于客观公正地评价学生
正确答案:AB
[华图教育题目解析]:本题考查的是德育的原则。尊重学生要求老师能平等地对待每一位学生,不仅在人格上尊重他们,对于他们在学习上的困难也应当予以理解,创造条件帮助他们提高,决不能一味指责。题目中的老师怀疑小红的成绩是抄袭所得,还在课堂上公开表示其成绩不属实,违背了尊重学生的要求。正面教育原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生,疏通学生思想障碍,引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。题目中的老师面对小红的努力成果,认为是抄袭所得,没有疏通学生的思想障碍,否认学生的努力,违背了正面教育的原则。A、B两项正确。C项:因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。与题干不符,排除。D项:对学生进行科学评价,促使学生积极、健康地发展有以下几种途径:(1)不能片面用分数评价;(2)看学生的参与兴趣;(3)看学生的合作意识;(4)看学生的成果展示;(5)看学生的语言表达能力;(6)看学生的反思能力;(7)学生互评;(8)教师评价;(9)家长评价。题干中老师对小红明显没有进行客观评价。与题干不符,排除。故正确答案为AB。
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