单选题

　　“分层教学”做法的主要依据是，学生的身心发展具有（ ）。 A 阶段性 B 互补性 C 差异性 D 顺序性

　　

　　正确答案：C

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是对个体身心发展规律的理解。个别差异性在不同层次上存在，从群体的角度看，首先表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次，个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异，因此个体的差异性要求做到因材施教、分层教学。C项正确。A项：个体的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教育，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，要针对每个阶段的特点进行教育，还要注意各阶段间的衔接和过渡。与题干不符，排除。B项：个体身心发展的互补性要求教育应结合学生实际，扬长避短，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展。与题干不符，排除。D项：顺序性要求教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进。与题干不符，排除。故正确答案为C。

　　以上是关于“分层教学”做法的主要依据是，学生的身心发展具有（ ）。 的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

---

　　华图试题检索系统(https://gd.huatu.com/zt/questionqy/)是服务于考公试卷题目解答、职业考试试题解析的专业找答案系统，千万题库供用户查询，针对不同场景需求，提供文字搜题方式，秒出解析答案，实现搜题最佳体验。

试题答案何处找，下方扫码见分晓！

　　华图题库旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域，为您提供行政职业能力测验、公共基础知识、教育基础知识、职业能力倾向测验及综合应用能力等相关试题答案解析。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！

　　你以为刷题就是不停的找题去做？NO，NO，NO！刷题也是有技巧的。高效地刷题，让你事半功倍。点击下载华图在线APP体验更佳。关注广东华图教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。

---

　　特别说明：华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：广东华图）