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    心理学家()提出了最近发展区理论,认为儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,即“最近发展区”。

    2021-09-09 19:07 广东人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      心理学家()提出了最近发展区理论,认为儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,即“最近发展区”。 A 维果斯基 B 布鲁纳 C 加涅 D 桑代克

      

    优质答案

      正确答案:A

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查的是维果斯基的最近发展区理论。维果斯基认为,儿童有两种发展水平:第一种是现有发展水平。这是指由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。第二种是可能达到的水平,即在有指导的情况下借别人的帮助所达到的解决问题的水平,也是通过教学所获得的潜力。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。A 项正确。B项:美国心理学家布鲁纳提出了发现学习理论和结构主义课程论。与题干不符,排除。C项:加涅运用现代信息加工理论的观点和方法建立了信息加工学习理论。与题干不符,排除。D项:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,他提出了联结—试误学习理论,学习迁移的相同要素说。与题干不符,排除。故正确答案为A。

      以上是关于心理学家()提出了最近发展区理论,认为儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,即“最近发展区”。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦!


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    (编辑:广东华图)

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