认知领域的教学目标为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。( )
2021-09-08 09:49 广东人事考试网 来源:广东华图教育
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判断题
认知领域的教学目标为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。( )
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正确答案:正确
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[华图教育题目解析]:本题考查认知目标分类。美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域又从低级到高级分成若干个层次。其中,认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合、评价六级;情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级;动作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。因此,认知领域的教学目标为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。故表述正确。
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(编辑:广东华图)