单选题

　　学习一直不好的小枫这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说：“分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师的做法（ ）。 A 虽未按常规处理，但有利于激励学生 B 虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展 C 虽有违教育原则，但有利于保护学生 D 虽有失教育公平，但有利于教育学生

　　

　　正确答案：A

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学评价。教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。教学评价的功能有：导向功能、诊断功能、调节功能、激励功能、发展功能、甄别功能（选拔功能）、鉴定功能。其中，激励功能指的是教学评价可以对教师和学习者形成一种促进和强化，调动教师教学工作的积极性，激发学生的内在动机。题干中，老师的做法虽未按常规处理，但体现了较高的教育技巧，有助于激励学生进一步努力学习，激发学生的内在动机。A项正确。B项：该教师的做法体现了较高的教育技巧。与题干不符，排除。C项：该老师的做法没有违背教育原则。与题干不符，排除。D项：教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。题干中该教师的做法未失教育公平。与题干不符，排除。故正确答案为A。

　　以上是关于学习一直不好的小枫这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说：“分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师的做法（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）