单选题

　　关于教育学的发展，以下说法不正确的是（ ）。 A 对新中国教育学产生最深刻影响的是凯洛夫 B 赫尔巴特是传统教育派的代表人物 C 洛克比较轻视国民教育 D 教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》

　　

　　正确答案：D

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查教育学创立阶段人物、著作及其观点的对应。夸美纽斯被称为“教育学之父”，其著作《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科。而赫尔巴特的《普通教育学》则标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。因此，教育学作为一门独立的学科，萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。因此，D项表述错误，为正确选项。A项：凯洛夫早年从事农业教育管理工作，1929年以后逐渐转向教育学研究。先后担任过莫斯科大学教育系教育学教研室主任、莫斯科列宁师范学院教育学教研室主任、《苏维埃教育学》主编、俄罗斯教育科学院院士和院长、俄罗斯联邦教育部部长等职。其主要教育思想与主张集中反映在他主编的《教育学》（1939年、1948年和1956年版），后二个版本均被及时引入中国，对新中国教育变革产生了深刻影响。表述正确。与题干不符，排除。B项：赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育代表人，科学教育学的奠基人。他强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。表述正确。与题干不符，排除。C项：洛克是英国著名哲学家、思想家、经验主义的开创人，《教育漫话》是他的的教育代表作，他的教育思想主要包括：（1）提出“白板说”：人出生时就是一张白纸，涂抹什么颜色就可以变成什么样子；（2）倡导“绅士教育”。洛克所说的“绅士”是指贵族出身、有“文雅风度”和资产阶级事业家品质与才能的人。洛克所期望的教育是为了培养“绅士”而设计的，他对劳动人民子女的教育是持反对态度的。因此，洛克轻视国民教育的表述正确。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。

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（编辑：广东华图）