单选题

　　第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。 A 直观性原则 B 启发性原则 C 巩固性原则 D 因材施教原则

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查教学原则的运用。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。正如第斯多惠所言：“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”B项正确。A项：直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。如“不闻不若闻之，闻之不若见之”。与题干不符，排除。C项：巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。与题干不符，排除。D项：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异采取不同的方法和措施，使每个学生的品德都能得到最好的发展。与题干不符，排除。故正确答案为B。

　　以上是关于第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）