单选题

　　“教育有法，但无定法”的说法反映教师的劳动具有（ ）。 A 连续性 B 创造性 C 长期性 D 示范性

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动创造性的表现：（1）首先表现在因材施教上；（2）表现在对教育、教学的原则及方法的运用和选择上；（3）表现在教师对教材内容的处理和加工上；（4）表现在教师的教育机智上。题干中的说法即教师灵活运用教学方法，符合教师劳动创造性表现。B项正确。A项：连续性体现教师的劳动无时间界限可言。题干说的是方法，与题干不符，排除。C项：长期性体现教师劳动不是一种短期见效的行为，人才培养的周期长，见效慢。与题干不符，排除。D项：示范性体现教师是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象，是学生最直接的表率。与题干不符，排除。故正确答案为B。

　　以上是关于“教育有法，但无定法”的说法反映教师的劳动具有（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

---

　　华图试题检索系统(https://gd.huatu.com/zt/questionqy/)是服务于考公试卷题目解答、职业考试试题解析的专业找答案系统，千万题库供用户查询，针对不同场景需求，提供文字搜题方式，秒出解析答案，实现搜题最佳体验。

试题答案何处找，下方扫码见分晓！

　　华图题库旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域，为您提供行政职业能力测验、公共基础知识、教育基础知识、职业能力倾向测验及综合应用能力等相关试题答案解析。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！

　　你以为刷题就是不停的找题去做？NO，NO，NO！刷题也是有技巧的。高效地刷题，让你事半功倍。点击下载华图在线APP体验更佳。关注广东华图教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。

---

　　特别说明：华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：广东华图）