多选题

　　课堂教学要落实“知识与能力”目标，就要（ ）。 A 情境创设 B 新知探究 C 知识运用 D 知识反馈

　　

　　正确答案：ABC

　　

　　[华图教育题目解析]：课堂教学要落实知识与能力目标，首先要顺次展开三个层次：（1）情境创设：情境应贯穿课堂教学的始终。在引发主动学习的启动环节，其基本功能和作用表现在两个方面：一是通过特定的情境，激活学习的问题意识，形成基于问题的学习任务，从而展开提出问题、分析问题、解决问题的学习活动；二是通过特定的情境，使问题与学生原有认知结构中的经验发生联系，激活现有的经验去“同化”或“顺应”学习活动中的新知识，赋予新知识以个体意义，导致认知结构的改组或重建；（2）新知探究：解决两个问题：一是实现知识内化，即通过解决是什么（陈述性知识）和为什么（建立知识间的联系）的问题，把握知识规律；二是形成学科技能，即通过知识的应用，把握知识应用规律；（3）知识应用：在这一阶段的教学中，既要完成巩固知识，进行技能性的转化，又要完成把知识转化为能力的任务，还要考虑适应学生不同智力水平。所以要精心设计训练题，题型要多样化，注意精练性和典型性，要有一定的智力坡度。A、B、C三项正确。D项：是干扰项，与题干不符，排除。故正确答案为ABC。

　　以上是关于课堂教学要落实“知识与能力”目标，就要（ ）。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）