单选题

　　20世纪60年代，美国著名认知教育心理学家（ ），将学习分为有意义学习与机械学习。 A 加涅 B 奥苏伯尔 C 桑代克 D 布鲁纳

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是学习类型与人物的相对应。根据学习材料与学习者原有知识的关系，奥苏伯尔将学习分为机械学习和有意义学习。机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。B项正确。A项：心理学家加涅从学习结果，将学习分为五种类型，即言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能。与题干不符，排除。C项：桑代克认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，联结是通过盲目尝试，逐步减少错误（试误）而形成的，因此他把自己的观点又称为试误说。与题干不符，排除。D项：布鲁纳提倡发现学习。所谓发现，不只限于发现人类尚未知晓的事物的行动，还包括用自己头脑亲自获得知识的一切形式。与题干不符，排除。故正确答案为B。

　　以上是关于20世纪60年代，美国著名认知教育心理学家（ ），将学习分为有意义学习与机械学习。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）