小明上课总是讲话,为此老师取消了小明获得小红花奖励的机会,在这之后他上课很少讲话了。这是运用了()行为理论。
2021-08-24 19:49 广东人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
小明上课总是讲话,为此老师取消了小明获得小红花奖励的机会,在这之后他上课很少讲话了。这是运用了()行为理论。 A 正强化 B 负强化 C 呈现性惩罚 D 取消性惩罚
正确答案:D
[华图教育题目解析]:本题考查操作性条件作用的基本规律。操作性条件作用的基本规律有:(1)强化;(2)消退;(3)惩罚。其中,惩罚可以分为取消性惩罚和呈现性惩罚。取消性惩罚指的是取消愉快刺激,从而减少行为发生的频率。老师取消小明获得小红花的机会,这是取消愉快刺激,为了减少小明上课讲话的行为,属于取消性惩罚。D项正确。A项:正强化指的是给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,排除。B项:负强化指的是摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,排除。C项:呈现性惩罚指的是呈现厌恶刺激,从而减少其行为出现的概率。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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