判断题

　　综合利用多重编码有利于提高识记成效而非导致识记内容的混乱。（ ）

　　

　　正确答案：正确

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是提高记忆能力的方法。提高记忆能力的方法有：（1）明确记忆目的，增强学习的主动性。有目的才会有动力，才会有责任感和主动性。（2）理解材料的意义，少用机械记忆。研究表明，意义记忆的材料保持时间长，利用时提取快，受干扰少。（3）对材料进行精细加工，促进深度理解，即首先理解材料的意义，对材料进行分析，把它的观点、论据以及逻辑标示出来，然后概括并确切地叙述出来。精加工的材料组织得好，提取的线索多，利用也更容易。（4）运用组块化策略，合理组织材料。利用组块化就记得牢，有系统。例如，在英语词汇教学中，采用视、听、读、说、写结合，可以提高词汇的识记成效。在地理教学中，学生对地形地貌的识记，仅仅阅读地图，不如让学生自己绘制地图。总之，来自不同感觉通道的信息有助于加强。（5）运用多重编码方式，提高加工质量。对信息进行转换，使之适合于记忆储存。研究表明，既有语义编码又有形象编码的材料易记忆。（6）注重复习方法，防止知识遗忘。故表述正确。

　　以上是关于综合利用多重编码有利于提高识记成效而非导致识记内容的混乱。（ ）的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）