实验材料:测量仪、天平、砝码、小车、塑料线、容器、滑轮等。实验目的:探究三个物理量H、M、F之间的关系(该实验中的物理现象仅由H、M、F参与作用)。
2021-08-02 01:04 广东人事考试网 来源:广东人事考试网
实验材料:
测量仪、天平、砝码、小车、塑料线、容器、滑轮等。
实验目的:
探究三个物理量H、M、F之间的关系(该实验中的物理现象仅由H、M、F参与作用)。
实验步骤:
(1)保持物理量M不变,测得H和F之间的一组实验数据如下:
(2)保持物理量H不变,测得M和F之间的一组实验数据如下:
A.假设演绎法
B.控制变量法
C.模型类比法
D.转换变量法
答案:
B
解析
第一步,本题考查实验设计。
第二步,分析实验。
探究三个物理量H、M、F之间的关系,步骤(1)中,保持物理量M不变,测得H和F之间的关系,步骤(2)中,保持物理量H不变,测得M和F之间的关系,每次只探究其中的两个量之间的关系,即控制变量法。
因此,选择B选项。
以上是关于实验材料:测量仪、天平、砝码、小车、塑料线、容器、滑轮等。实验目的:探究三个物理量H、M、F之间的关系(该实验中的物理现象仅由H、M、F参与作用)。的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦!
华图试题检索系统(https://gd.huatu.com/zt/questionqy/)是服务于考公试卷题目解答、职业考试试题解析的专业找答案系统,千万题库供用户查询,针对不同场景需求,提供文字搜题方式,秒出解析答案,实现搜题最佳体验。
试题答案何处找,下方扫码见分晓!

华图题库旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域,为您提供行政职业能力测验、公共基础知识、教育基础知识、职业能力倾向测验及综合应用能力等相关试题答案解析。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!
你以为刷题就是不停的找题去做?NO,NO,NO!刷题也是有技巧的。高效地刷题,让你事半功倍。
点击下载华图在线APP体验更佳。关注广东华图教育微信gdhtgwy,政策问题实时答,考试信息不漏看。
特别说明:华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。
(编辑:广东华图)



