2022广州广东事业单位考试报名入口_广东组工网
2022-03-28 02:10 广东公务员考试网 来源:广东事业单位考试网
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2022年广东省事业单位统考报名时间于2022年3月28日9:00至3月30日16:00,本次招聘实行网络报名。届时考生可以登录“广东省事业单位公开招聘信息管理系统(考生报名)”(https://ggfw.gdhrss.gov.cn/sydwbk)报名。报名事宜详见系统中的《考生报名指南》。
考生只能选择一个岗位报名。报名开始后的前2天每天10时、16时,系统将发布各岗位报名的人数。报名截止后3个工作日内,系统将公布岗位报名总人数。
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2022广东省事业单位集中招聘公告报名入口汇总(各考区) | ||||
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一、招聘岗位
全省各级事业单位招聘工作人员14008名。报考人员可通过广东省人力资源和社会保障厅网站(http://hrss.gd.gov.cn)、广东组织工作网(https://www.gdzz.gov.cn)、广东人事考试网(http://rsks.gd.gov.cn)查阅具体的招聘单位、岗位、人数和资格条件(详见附件1)。
二、招聘对象
招聘对象为普通高校、职业院校(含技工院校)毕业生。其中:
(一)国内普通高校、职业院校(含技工院校)2022年应届毕业生(非在职)须于2022年9月30日前取得相应毕业证书、学位证书及岗位要求的其他证明材料。
(二)在境内就读的中外合作办学2022年应届毕业生(非在职)须于2022年12月31日前取得相应毕业证书、学位证书及岗位要求的其他证明材料。
(三)其他报考人员须于面试资格审核前取得相应毕业证书、学位证书及岗位要求的其他证明材料。
三、薪酬待遇
获聘人员为事业单位编制人员,享受国家及省政策规定的薪酬待遇。
四、招聘条件
(一)报考人员应当具备以下基本条件:
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守中华人民共和国宪法和法律法规;
3.拥护中国共产党领导和社会主义制度;
4.具有良好政治素质和道德品行;
5.具有岗位所需的专业或技能条件;
6.具有适应岗位要求的身体条件;
7.具有岗位所需的其他条件。
(二)报考人员具有以下情形之一者,不得报考:
1.因涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;
2.被依法列为失信联合惩戒对象的;
3.近两年内,在公务员考录和事业单位公开招聘中存在违纪违规行为的;
4.聘用后即构成回避关系的;
5.法律法规规定不宜聘用的其他情形。
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2022年事业单位公共基础知识练习:
判断题
1. 只有质变才能给人们确实的改变,我们应该尽量避免量变,争取质变。( )
A.正确
B.错误
【答案】B
【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。
第二步,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变引起新的量变,并为新的量变开辟道路,事物的发展总是由量变到质变,在新质的基础上又开始新的量变和新的质变,如此循环往复、相互交替,以至无穷。所以我们要注意量的积累,同时要善于抓住机遇,促成质变,而不是尽量避免量变。
因此,本题错误。
2022年事业单位事业单位面试技巧:自我认知之压力型答题技巧
压力型问题是一种特殊的自我认知题,目的在于测查考生现场的情绪控制和应变能力。
【功能】
通过题目有意制造紧张氛围,以了解求职者将如何面对工作压力。面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服,其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。
【答题思路】
压力型问题的答题思路一般为:回应——解释——表态。
面对一道压力型的题目,第一步是回应,也就是针对题目中的提问给出回答;第二步是解释,解释出现上述情况的原因;第三步是表态,阐述在今后的工作中考生会如何将其改正并憧憬未来的工作规划。
【真题感知】
你到一个单位进行面试,你是大专学历,发现除了你以外,另外的两个面试选手,一个是本科学历,一个是研究生学历。请问针对这个事情你怎么看?
【参考解析】
学历不代表能力,学历只代表过去,而且学历不是衡量一个人能力的唯一标准。我知道自己的学历不高,是专科毕业的。这是我暂时改变不了的,因此我不回避。但是我也有我自己的优点:
首先,我的心态比较好,态度决定一切。虽然我学历低,但是我人很自信,同时也很谦虚,我能清醒认识到自己的不足,但是不会自卑,会迎头赶上。“见贤思齐”,我也会虚心向其他同事学习,弥补自己的短板。我平时对待学习和做事的时候也是秉持认真负责,精益求精的态度,有很强的责任心,以后进入新岗位,我对待我的工作也会保持这种状态。
其次,我的实践经历比较丰富,我的动手能力比较强。上学期间多次参与学习的各项活动,组建创业团队,带领一个小组成员积极参加比赛,并取得不错的成绩。在寒暑假期间积极参与社会实践,去企业实习,在实习期间学到了很多宝贵的工作经验。
最后,我的沟通能力比较强,在校期间,积极参加学校的演讲比赛,辩论赛,并阅读了大量的书籍,积淀了很多课外知识。日常配合老师做班里的管理工作,比较擅长在活动开始前对小组成员做动员宣传工作。
在以后的工作中我会更加努力,不断提升自我,我相信我并不会比那些学历高的同事做得差。
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