阅读下面文字,完成各题。传神的生肖造型艺术,形成了一整套包含中华民族思维方式
2022-05-11 19:10 广东人事考试网 来源:广东华图教育
阅读下面文字,完成各题。
传神的生肖造型艺术,形成了一整套包含中华民族思维方式、文化结构、想象力和创造力的视觉符号体系。一系列 的生肖造型反映了人与自然的亲和关系,是“四时得节,万物不伤”“天地与我并生,而万物与我为一”这一观念的表征,也正是这样一种和谐共生的 ,构 成了中华民族生活艺术和审美的基础。传 统生肖形象的艺术表现还 着“ 中和”的设计美学,无论是威猛如虎、神奇如龙,还是胆小如鼠、温顺如兔,形象上总是违而不犯, ,表现其祥和美好的特征,表达了生活的真趣。我国传统设计美学正是建立在这样宽容、自信、进取的文化精神基础之上,( ):不仅超越“物”的表象,探索意象表达与文化思考,而且阐释生动的和谐共生人文思想与精神追求。【1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.直观 宇宙观 埋藏 同中有异
B.客观 宇宙观 埋藏 和而不同
C.客观 自然观 蕴藏 同中有异
D.直观 自然观 蕴藏 和而不同
【2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.这样的文化精神和设计品格也正是当代生肖设计所要传承的
B.当代生肖设计所要传承的也正是这样的设计品格和文化精神
C.当代生肖设计所要传承的大概是这样的设计品格和文化精神
D.当代生肖设计所要传承的也正是这样的文化精神和设计品格
【3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.超越“物”的表象,探讨意象表达与文化思考,阐释生动的和谐共生人文思想与精神追求
B.不仅超越“物”的表象,探讨意象表达与文化思考,而且生动阐释和谐共生的人文思想与精神追求
C.超越“物”的表象,探索意象表达与文化思考,生动阐释和谐共生的人文思想与精神追求
D.不仅超越“物”的表象,探索意象表达与文化思考,而且生动阐释和谐共生的人文思想与精神追求
正确答案
【1】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题答题时要熟记所有词语的含义,然后结合语境弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。直观:直接接触客观事物而获得的感性认识。客观:在意识之外,不依赖主观意识而存在的(跟“主观”相对,下同),语境中是修饰的是“生肖造型”,选“直观”合适。宇宙观:是你对宇宙起源和发展的一种认识。自然观:是指对自然界的总的看法。文中提到“生肖造型反映了人与自然的亲和关系……”,后文所写的都是和自然的关系,所以选“自然观”。埋藏:指隐藏。蕴藏:蓄积,深藏未露。文中谈论的是“传统生肖形象的艺术表现中有着‘中和’的设计美学”,选“蕴藏”合适。同中有异:在大家都齐声认同时,必须要有属于自己的想法以及主见,要学会自己思考,有自己的个人思想。和而不同:指和睦地相处,但不随便附和。根据上文的“中和”的设计美学理念,“中和”也是中庸之道的主要内涵,所以选“和而不同”。故选D。
【2】本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力,解答此类题目,首先要把握语段,注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。本题先根据标点符号排除两项错误的答案,括号后面是冒号,后面的内容就是对前文的解释,应该用肯定句,排除C项。同时后文解释的内容是对“文化精神和设计品格”的理解,应该紧承其后,排除A项。后文中“不仅……而且”对应的内容分别是“文化精神和设计品格”,所以只有D项正确。故选D。
【3】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。本题中,原句有两处不当,一是语序不当,“阐释生动的”应该改为“生动阐释”;二是关联词运用错误,冒号后面是解释说明,不需要用关联词,去掉“不仅……而且”。故选C。对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
解析同上
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