(题文)(一)阅读下面的文字,回答下列小题。
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?【1】(小题1)下列各项没有词类活用的一项是 ( )
A. 所赖君子见机
B. 屈贾谊于长沙,非无圣主
C. 雄州雾列,俊采星驰
D. 宾主尽东南之美
【2】(小题2)下列各项加点字解释不正确的一项是 ( )
A. 时运不齐,命途多舛 舛:不顺
B. 老当益壮,宁移白首之心 宁:哪能
C. 穷且益坚,不坠青云之志 穷:处境艰难
D. 北海虽赊,扶摇可接 赊:风浪大
【3】(小题3)对本段文字解说有误的一项是 ( )
A. 本段文字在句式上多采用对偶,音韵和谐,体现了骈文的特点。
B. 本段文字用了大量的典故,如:冯唐、李广、孟尝、阮籍等。
C. 本段文字借写贾谊、梁鸿,表达作者愿效法他们,在逆境中奋起。
D. 本段文字既表达作者对现实的不满苦闷,也表达对追求的坚定乐观。

　　

　　正确答案

【1】
【1】试题分析：本题考核理解常见文言实词在文中的含义能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。B项，“屈”使动用法，使……受委屈；C项，“雾、星”名词作状语，像雾一样；像繁星一样。D项，“美”，俊杰，形容词活用为名词。故选A。
【2】
【2】试题分析：本题考核理解常见文言实词在文中的含义能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，D项，赊：远。故选D。
【3】
【3】试题分析：本题考核分析概括作者在文中的观点态度能力。此类题目答题时首先要筛选答题区间，然后圈点勾画关键词句，最后组织答案。C项，“表达作者愿效法他们”错，是借他们的遭遇来宽慰自己。故选C。对于概括归纳文章内容的题目，解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。参考译文：呵，各人的时机不同，人生的命运多有不顺。冯唐容易衰老，李广难得封侯。使贾谊遭受委屈，贬于长沙，并不是没有圣明的君主，使梁鸿逃匿到齐鲁海滨，难道不是政治昌明的时代？只不过由于君子安于贫贱，通达的人知道自己的命运罢了。年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。即使喝了贪泉的水，心境依然清爽廉洁；即使身处于干涸的主辙中，胸怀依然开朗愉快。北海虽然十分遥远，乘着羊角旋风还是能够达到，早晨虽然已经过去，而珍惜黄昏却为时不晚。孟尝君心地高洁，但白白地怀抱着报国的热情，阮籍为人放纵不羁，我们怎能学他那种穷途的哭泣！

　　

　　解析同上

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（编辑：广东华图）