阅读下面的文字,完成下面小题。
在甘肃敦煌莫高窟,第285窟的南壁上,一个弹奏箜篌的飞天形象摇曳生姿,让无数观赏者心醉。这个精美绝伦的艺术形象蕴藏着一个有关亚洲各文明交流互鉴的美好故事。飞天弹奏的箜篌起源于6000年前的西亚地区。(甲)此后,这一来自两河流域文明的艺术瑰宝沿着丝绸之路,向东传播,逐渐流行于中亚、南亚、东亚,最终成为全亚洲人民共享的文化成果。在亚洲的广袤大地上,循着历史的足迹溯流而上,不难发现,这样的艺术瑰宝、文化佳话比比皆是。(乙)“亚洲地域辽阔、民族众多,是人类文明孕育最早的地方,也是文化多样性的鲜活样本。”南开大学历史学院教授庞乃明说,(丙)“因为地缘相近,人缘相亲,从历史上看,亚洲各文明间早就有了十分密切的交流互动,且从未间断。在这其中,始于中国的丝绸之路扮演了极为重要的角色。”【1】文段中的加点词,运用不正确的一项是
A.蕴藏
B.起源
C.溯流而上
D.比比皆是
【2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲
B.乙
C.丙

　　

　　正确答案

【1】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，蕴藏：蓄积，深藏未露。结合“艺术形象”“一个有关亚洲各文明交流互鉴的美好故事”分析，使用正确。B项，起源：基本意思是指事物产生的根源。结合“于6000年前的西亚地区”分析，使用正确。C项，溯流而上：逆着水流的方向行进。结合“循着历史的足迹”分析，使用正确。D项，比比皆是：到处都是，形容极其常见。结合“这样的艺术瑰宝、文化佳话”分析，改为“俯拾皆是”。故选D。
【2】本题主要考查标点符号的正确运用。此类试题解答时，需要结合语境内容分析。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。B项，“地域辽阔、民族众多”中的顿号改为逗号。并列成分做谓语时，如果并列成分是主谓结构，那么并列成分之间用逗号。故选B。

　　

　　解析同上

　　以上是关于阅读下面的文字,完成下面小题。在甘肃敦煌莫高窟,第285窟的南壁上,一个弹奏的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）