学习了大河流域文明后,某班同学以此为素材,设计了活动课。你认为下列活动课的主题哪一个不符合科学性
A.自然地理环境与人类文明的关系
B.从巴比伦到恒河之旅
C.世界文明的多元化
D.汉谟拉比法典——近代社会法治的开始

　　

　　正确答案

1概括这篇短文主要写了一件什么事？
答：本文主要讲了“我”迟到了，老师不但没有批评“我”，而且还很和蔼，我忐忑不安的心平静下来，决定要把时间补回来的事。
2解释词语。
犹豫不决：犹豫：迟疑。拿不定主意。
全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。
 3找出一处描写我心理活动的句子。
“谁叫你起得这么晚呢？你看，还有10分钟，第一节课就要下课了！”我暗暗的责备自己，担心老师会严厉地批评我，同学们会投来责备的目光。 望采纳，谢谢！

　　

　　解析同上

　　以上是关于学习了大河流域文明后,某班同学以此为素材,设计了活动课。你认为下列活动课的主 的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）