阅读材料，完成下列要求。

材料一当两种异质文化在平等或不平等的条件下接触时，首先为人们所发现、所接受的是文化的最外层——物质层次；进一步接触时，才逐渐认识到中间层次——心物层次；最后方能深入到各自的核心层次——心理层次。

——摘编自安宇《冲撞与融合一中国近代文化史论》

材料二鸦片战争后，在严重的民族危机、急迫的救国救民历史任务的促逼下，中国人仓促地以采借西方文明的形式发起了近代化运动。只从根据于直觉、完全出于防御目的的被动姿态开始，经历了地主阶级科技近代化、资产阶级制度层次近代化、资产阶级“人”的近代化等阶段。整个过程曲曲弯弯、峰回路转、迅速快捷但又浮皮潦草。它改变了中国社会的面貌，为中国社会走向现代化做了准备，但终究没能使中国“化”向近代社会。

——摘编自汪林茂《中国近代化历程纵横观》

（1）根据材料一并结合所学知识，围绕“鸦片战争至20世纪初近代中国思想解放潮流”这一主题提炼材料的主要论点，并提供相应论据。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出资产阶级“人”的近代化的含义。

（3）根据上述材料并结合所学知识，概括近代中国思想文化演进所体现出的特点。

　　

【答案解析】

（1）论点:中西方文化在碰撞融合中推动中国近代思想的发展。论据:地主阶级抵抗派、洋务派:师夷长技;资产阶级维新派、革命派:学习西方制度。

（2）“人”的近代化:指的是资产阶级激进派所领导的新文化运动。

（3）特点:由被动到主动;由表及里;由浅入深;由器物变革到制度变革再到思想文化变革。

【详解】（1）论点：由材料“当两种异质文化在平等或不平等的条件下接触时……最后方能深入到各自的核心层次——心理层次”可归纳为中西方文化在碰撞融合中推动中国近代思想的发展。

论据：结合所学可从睁眼看世界、洋务运动、维新变法、和辛亥革命等史实进行举例说明。

（2）“人”的近代化：结合所学可知，近代中国的近代化过程先后经历了三个阶段，其分别是器物层面、制度层面和思想文化层面，这刚好对应材料几个阶段的相关描述，故资产阶级“人”的近代化阶段指的是资产阶级激进派所领导的新文化运动。

（3）特点：由材料“首先为人们所发现、所接受的是文化的最外层……进一步接触时，才逐渐认识到中间层次……最后方能深入到各自的核心层次”可知，其特点是由表及里、由浅入深；由材料“只从根据于直觉、完全出于防御目的的被动姿态开始，经历了地主阶级科技近代化、资产阶级制度层次近代化、资产阶级‘人’的近代化等阶段”可知，其特点是由被动到主动、由器物变革到制度变革再到思想文化变革。

　　以上是关于当两种异质文化在平等或不平等的条件下接触时，首先为人们所发现的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）