2019年广东事业单位公基常识：认识客观性

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　　古代，由于落后的科学技术，我们对于月球的认识大部分处于简单朦胧状态，有着层出不穷围绕着月球的神话故事，例如嫦娥奔月，吴刚伐桂。今天随着科技的发展，我们逐步揭开围绕在月球表面面纱，从月球2号首次拍摄月球照片到今年玉兔号拍摄首张月背高清图，我们从神话走到了科学，逐渐了解月球的构成和月球资源。而古人之所以对于月球有错误的认识，是因为受到当时客观制约，体现了认识的客观性。

　　一、知识介绍

　　(一)认识的客观性

　　认识的客观性，是认识的来自客体方面的属性或客体性，指人的认识总是指向一定的客体并在观念中这样那样地再现客体。认识具有客观性包括两个方面的内容。

　　第一，认识要受到来自客体方面的制约。

　　第二，认识不仅要受到客体的制约，而且认识本身就是对客体的观念重建或再现，认识结果总在不同程度上反映客体的属性、状态、关系、本质和规律。

　　二、练习题

　　1.俗话说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这表明

　　A.认识活动具有目的性和计划性

　　B.事物的客观性决定其不可知性

　　C.认识事物受主客观条件的制约

　　D.规律的作用不以人的意志为转移

　　答案：C

　　解析：A选项观点错误，意识具有目的性和计划性，而不是认识，故排除。B选项观点错误，任何事物都是可知的。C选项观点正确，且符合题意，因为受到山的制约，无法了解山真正情况，体现了认识的客观性，故入选。D选项观点正确，但本题强调制约认识的客观条件，而不是规律，故排除。因此答案选C。

　　三、考查形式

　　考察认识客观性的知识点，常见的考查形式是理解性的考法，一般是给出一段具体案例材料，让我们选出哪个选项体现“认识的客观性”。做题的技巧只要题干中有体现“受到现实限制，受到条件限制，认识不完全”就可以选择。

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（编辑：广东华图）