教师资格证成绩多少分才算合格_中国教育网教师资格证报名
2022-04-14 14:46 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:教师资格证成绩多少分才算合格_中国教育网教师资格证报名,更多关于2022上半年教资笔试成绩查询,2022上半年教资笔试成绩查询入口,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网!
根据公告,2022年上半年中小学教师资格考试笔试成绩将于2022年4月15日公布。
考生如对本人的笔试成绩有异议,可在考试成绩公布后10个工作日内按规定程序向考试所在考区教育考试机构提出复核申请,考区教育考试机构汇总后上交省教育考试院。
2022中小学教师资格考试笔试成绩查询入口
地区 | 成绩查询入口 | 地区 | 成绩查询入口 | 地区 | 成绩查询入口 | 查分时间 |
北京 | 点击查询 | 福建 | 点击查询 | 辽宁 | 点击查询 | 4月15日起 |
山东 | 点击查询 | 安徽 | 点击查询 | 新疆 | 点击查询 | 4月15日起 |
重庆 | 点击查询 | 浙江 | 点击查询 | 西藏 | 点击查询 | 4月15日起 |
天津 | 点击查询 | 江苏 | 点击查询 | 宁夏 | 点击查询 | 4月15日起 |
上海 | 点击查询 | 云南 | 点击查询 | 陕西 | 点击查询 | 4月15日起 |
重庆 | 点击查询 | 河北 | 点击查询 | 青海 | 点击查询 | 4月15日起 |
内蒙古 | 点击查询 | 黑龙江 | 点击查询 | 云南 | 点击查询 | 4月15日起 |
广西 | 点击查询 | 河南 | 点击查询 | 四川 | 点击查询 | 4月15日起 |
广东 | 点击查询 | 湖南 | 点击查询 | 海南 | 点击查询 | 4月15日起 |
山东 | 点击查询 | 湖北 | 点击查询 | 江西 | 点击查询 | 4月15日起 |
山西 | 点击查询 | 甘肃 | 点击查询 | 吉林 | 点击查询 | 4月15日起 |
2022年上半年中小学教师资格考试(面试)报名流程:
面试报名流程
第一步:网上报名。
1、考区选择。符合面试报考条件的考生在2022年4月15日-18日登录中小学教师资格考试网(ntce.neea.edu.cn/),按照栏目指引进行网上报名。选择“考区”、面试类别、面试科目,完成其他信息录入。报名时间截止后,将关闭报名系统,逾期不再受理报考。
报名流程图:
2、照片要求。
本人近6个月以内的免冠正面证件照(不允许带帽子、头巾、发带、墨镜等);
照片格式及大小:JPG/JPEG格式,不大于200K;
照片必须显示考生头部和肩的上部;
照片背景必须为纯色,白色背景为佳(背景中不得带有家具、门框、风景、树木等物体);
黑白或彩色照片均可。(建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画,Photoshop,ACDsee等工具对照片进行剪裁压缩)。
照片样张:
因照片将用于准考证以及考试合格证明,请考生上传照片时慎重选用。
照片审核不通过的考生不得进行报名信息确认。
—— 教师资格证面试技巧 ——
【考试时候】进入考场之后很多同学经常会很紧张,大脑一片空白,语无伦次,不敢看评委,不知道该如何是好。此时考查的就是你的临场应变能力和情绪调控能力,这个时候可以面带微笑地看着考官,深呼吸,然后大声地开口说话,越是大声,越是面带微笑,紧张感就会逐渐消除,你就会越自信,就更能快速地适应考场的环境,尽情地展现自己的风采。
在讲课的过程中,如果遇到了忘记写板书、讲错知识点、紧张忘词等突发状况,该如何快速调整自己的心态从容应对呢?越是这种时候,越是要冷静应对。忘记写板书的话,可以在归纳总结环节和最后巧妙地补充板书; 讲错知识点的话可以将错就错,提问学生让学生发现问题;紧张忘词的话可以面带微笑地看着考官,大脑快速思考,千万不要出现一些不该有的小动作。
广东华图教育针对2022广东教师资格考试面试,推出了幼儿、中小学不同学科的面试实战过关宝典图书教材。下面是华图小编建议的教师资格考试面试备考资料推荐:
点击购买>>>2022版国家教师资格面试实战过关宝典【全套】
历年教师资格证考试面试试题举例:
有的老师上完课喜欢说“同学们这节课我们讲完啦”,有的老师喜欢说“同学们这节课我们学完了”,你认为这两句话有什么不同?
【参考答案】
“学完了”和“讲完了”反映了老师不同的教学观。“讲完了”的主体是老师,“学完了”的主体是学生,后者更加符合“以人为本”的学生观所要求的学生是教学活动的主体这一观点。
老师教和学生学的目的都是为了向学生传授系统的科学文化知识。“学完了”是新课改所倡导的教师在教学中当学生的引导者的教学理念,强调学生是学习的主体,能充分调动学生学习的积极性,可以培养学生的思考力和创新力。
但是,“讲完了”反映的是传统课堂教学模式,一堂课由老师占据主导地位,是灌输式教学,学生是被迫地接受学习,主体地位表现得不明显,会挫伤学生的学习积极性,不利于培养学生的创造性思维和解决问题的能力。
因此,教师应转变教育观念,变“教会学生知识”为“教会学生学习”,以生为本,发挥学生的主体作用。还要创新教育方式,让学生通过独立分析、探索、实践、质疑、创造来实现教学目标,培养学生学习的主动性和探究性。
2022教师资格面试备考群
加群了解更多考试信息,获取更多备考资料
以上是教师资格证成绩多少分才算合格_中国教育网教师资格证报名的全部内容,更多中国教师招聘考试信息敬请加入教师考试群,及关注广东教师招聘网/广东人事考试网。
(编辑:广东华图)
线上微信客服
教师招考公众号