2022青海考区公务员报名_青海省西宁人事考试网
2022-03-10 14:17 中国人事考试网 来源：青海公务员考试网
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四、相关注意事项
(一)加分政策。
1.报考六个自治州州级机关职位的少数民族考生，笔试总成绩加3分;报考六个自治州所属县(市、行委)和大通县、互助县、民和县、化隆县、循化县及以下职位的少数民族考生，笔试总成绩加5分。
2.父母有一方现在六个自治州工作(或现户籍在六个自治州)满3年的汉族子女考生，报考六个自治州州级机关职位的，笔试总成绩按以下规定加分：满3年不足10年加1分，满10年不足20年加2分，满20年及以上加3分;报考六个自治州所属县(市、行委)、乡镇机关职位的，笔试总成绩按以下规定加分：满3年不足5年加1分，满5年不足10年加2分，满10年不足15年加3分，满15年不足20年加4分，满20年及以上加5分。
3.报考定向考录职位的考生，笔试总成绩的加分政策，按上述加分政策执行。
4.退役士兵不报考定向考录职位的，笔试总成绩加5分。
符合以上各项加分政策的累计加分不超过5分。
(二)大学生“村官”等服务基层项目人员报考要求。在本省基层单位服务满2年且考核合格的大学生“村官”、西部计划志愿者(含青南计划人员)、“三支一扶”人员、特岗教师报考定向大学生“村官”等服务基层项目人员职位时，按省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局《关于从大学生“村官”等服务基层项目人员中考试录用公务员工作有关问题的通知》(青人社厅发〔2011〕20号)有关要求执行。上述四类人员在基层服务的时限、地点及考核情况分别由团省委、省人力资源社会保障厅、省教育厅认定。
在军队服役5年以上的青海生源、从青海入伍或者具有青海省户籍的高校毕业生退役士兵可以报考定向服务基层项目人员的职位。高校毕业生退役士兵是指：入伍前取得全日制普通高等院校专科及以上学历的退役士兵或者入伍前为全日制普通高等院校在校生并于2022年7月31日前取得专科及以上学历的退役士兵。
(三)资格审查。资格审查工作由省直招录机关、各市州委组织部负责，并向考生做好考录职位专业和资格条件的咨询解释工作。
(四)笔试科目《申论》答题要求。报考省直、西宁市、海东市职位的考生(报考藏汉、蒙汉双语职位的考生除外)，《申论》答题时，必须使用国家通用语言文字(现代汉语)答题，使用其他语言文字答题部分不计分;报考各自治州及以下职位的考生，《申论》答题时，可选择本自治州自治主体民族语言文字答题。报考具有藏(蒙)语文字写作能力职位的考生，《申论》答题时，至少选择一题用职位要求的民族语言文字答题，并取得有效得分，否则按未达到职位资格条件要求处理，取消本次考试录用资格。
(五)笔试成绩合格分数线。凡考录职位人数与资格复审人数比例为1:1的职位，笔试成绩达到合格分数线的进入下一考录环节，未达到笔试合格分数线的人员取消进入下一考录环节资格。笔试成绩合格分数线即考录职位人数与资格复审人数比例大于1:1的所有进入资格复审人员(考录职位人数与资格复审人数比例为1:1职位进入资格复审的人员除外)的最后一名成绩。
其它职位需要递补的人员，未达到笔试成绩合格分数线的不再递补。
(六)体能测评和藏(蒙)语口语能力测试。面试前，报考人民警察和加试体能测评的特殊职位，须进行体能测评，测评工作由有关招录机关组织;报考藏(蒙)汉双语职位的考生须进行藏(蒙)语口语能力测试，测试工作由各州委组织部或省直招录机关组织。体能测评或藏(蒙)语口语能力测试不合格的，取消面试资格;空缺的面试名额，按所在职位的笔试总成绩从高到低的顺序依次递补一次。
(七)开考比例。省、市州两级机关考录职位专业要求不按专业大类设定的职位，笔试开考比例要大于1:3;其他职位笔试不设开考比例。达不到开考比例的职位，按报名人数确定该职位考录人数。进入面试人员按计划考录人数与面试人数1:3的比例确定;计划考录人数与进入面试人数之比为1:1时，该职位考试总成绩最后一名考生的面试成绩未达到当天参加本组所有面试人员平均分的，取消进入下一考录环节资格。
(八)总成绩并列的处理。在笔试、面试结束后，考生总成绩出现并列的，按笔试总成绩从高到低依次排序，确定进入下一考录环节人选;笔试总成绩相同的，按行政职业能力测验成绩从高到低依次排序，确定进入下一考录环节人选;行政职业能力测验成绩相同的，由招录机关根据考察情况确定拟录用人选。
(九)体检、考察。体检、考察人选根据总成绩从高到低的顺序，按照1:1的比例确定。体检、考察工作的标准和要求，按国家相关规定执行，由省直招录机关、各市州委组织部负责。体检环节空缺职位按该职位的考试总成绩由高到低的顺序递补一次。考察及以后的考录环节不再递补。
(十)调剂补录。面试工作结束后，对未完成基层考录计划的职位，招录机关有补录需求的，可进行调剂补录，调剂补录工作由省委组织部统一组织实施。
调剂补录的方法：1.公布调剂补录职位计划。调剂补录职位计划，在青海省人事考试信息网上向社会公布。2.报名。本批次进入面试并具有面试成绩，但未进入体检、考察环节的人员可报名参加调剂补录。符合条件的报考者，限报考1个职位，且不得改报。报名结束后，对调剂补录职位的报名情况统一进行公示，同时进行资格复审，资格复审工作由市州委组织部负责组织实施。3.核实笔试总成绩。报名参加调剂补录人员的笔试总成绩，由本批次的行政职业能力测验(占笔试成绩50%)、申论(占笔试成绩50%)成绩和政策加分累加计算。4.政策加分方法。调剂补录的政策加分与本批次考录政策加分一致。调剂补录的笔试总成绩是否享受政策加分，由报考者所报考的职位确定。如果本批次享受了政策加分，而调剂补录的职位不享受政策加分，则从笔试总成绩中减去政策加分的分数。如果本批次未享受政策加分，而调剂补录的职位应享受政策加分，则在笔试总成绩中加上政策加分的分数。调剂补录的笔试总成绩，根据考生政策加分情况进行合成，合成后的笔试总成绩，统一在青海省人事考试信息网上公示。5.面试。资格复审通过者，按照调剂补录的笔试总成绩从高到低的顺序和考录人数与报考人数1:3比例，确定进入面试人选。考录人数与进入面试人数之比为1:1时，该职位考试总成绩最后一名考生的面试成绩未达到当天参加本组所有面试人员平均分的，取消进入下一考录环节资格。6.合成总成绩。按调剂补录的笔试总成绩占考试总成绩60%、调剂补录的面试成绩占考试总成绩40%进行合成，根据考试总成绩从高到低的顺序，按1:1的比例确定体检考察人选。调剂补录的其他相关事宜与本《公告》的相关规定一致。
(十一)雷同卷鉴定。笔试结束后，专业机构将对试卷进行雷同甄别，被认定为雷同答卷的，按有关规定处理。
(十二)专业和学历。本《公告》中所称考录职位的专业，是指通过考试取得专业学籍，并完成学业毕业的专业，学位证书和所学的辅修专业不视为报考公务员职位要求的专业。考录职位专业以考生取得的学历证书中载明的专业为准。取得国外学历证书的考生，应当有国家教育部门出具的学历认证报告。
(十三)基层服务年限。市州级机关新录用的公务员在市州级机关服务满4年后(含试用期)，方可交流到上级机关。县、乡镇机关新录用的公务员在录用职位所在市(州)辖区的同级或者下级机关服务满6年后(含试用期)，方可交流到上级机关、省内其他市(州)的同级或者下级机关、其他省的机关。
(十四)疫情防控。考生应当服从考试组织单位和录用机关的防疫工作要求，配合做好卫生防疫工作。请考生随时关注省人事考试信息网发布的疫情防控相关信息，提前做好准备工作，确保按要求顺利参加考试。
因新冠肺炎疫情影响导致本次考录工作调整或者延迟的，将及时发布有关通知，请广大考生随时予以关注。
特别提醒广大考生，各级公务员主管部门和人事考试机构，不举办也不委托任何机构举办与公务员考试相关的培训班或编印公务员考试复习教材资料，请切勿上当受骗。
离2022年青海公务员笔试考试时间已经不足一个月了，所以掌握考试技巧尤为重要!以下是青海公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧，各位考生可进行参考，为接下来的考试进行备考。
2022年青海公务员考试行测技巧
行测定义判断：如何快速解多定义题目
在行测考试中，定义判断一直是必考的其中一类题型，难度系数中等，所给的定义为一些专业学科概念，常考的有经济学、行政管理学、法学、社会学等，每年也有新加的其他的学科概念。很多考生在做这类题目时一看到题干较长的多定义就容易心生怯意。今天华图教育就带领大家一块分析下多定义题目如何解。
一、并列结构多定义，重点关注“被选”定义
例1
变文和连文是古汉语中常用的修辞方法。变文是指为了避重而在相临近的句子中采用同义词来表达相同的意义。连文是指本来要表达甲，而连带说到乙，使两个相关联的词连在一起，但突出表达其中一个词的意义。
根据上述定义，下列使用了连文这一修辞方法的是：
A.《史记?淮阴侯列传》：“置之死地而后生，置之亡地而后存。”
B.《易经?系辞上传》：“鼓之以雷霆，润之以风雨。”
C. 诸葛亮《出师表》：“受任于败军之际，奉命于危难之间。”
D. 贾谊《过秦论》：“南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地、北收要害之郡。”
【华图解析】A。该题是并列结构的多定义，要求我们选出使用“连文”的，回归题干，“连文”关键信息为：①本来要表达甲，而连带说到乙;②使两个相关联的词连在一起;③突出表达其中一个词的意义。
A 项：意思是以雷霆鼓动，以风雨滋润。“雷”指自然界中的打雷，“霆”指打雷的余响，“雷霆”连在一起用，突出表达“雷”鼓荡、震动的意义，本来要表达“雷”，连带说到“霆”;“雨”有滋润的含义，“风”和“雨”连在一起，更强调“雨”滋润的意义，本来要表达“雨”，连带说到“风”;都属于“使两个相关联的词连在一起，但突出表达其中一个词的意义”，符合定义，保留。
B 项：“死”与“亡”为同义词，“生”与“存”为同义词，该句使用的修辞方法为变文。
C 项：“败军之际”与“危难之间”为同义词，该句使用的修辞方法为变文。
D 项：“南”“西”“东”“北”为并列的方位词，“汉中”“巴蜀”“膏腴之地”“要害之郡”为并列的地点，并不是相关联的词连在一起但突出表达其中一个词的意义，不符合连文的定义。故答案选A。
二、总分结构多定义，“总”要点切勿漏
例2
类别化是指个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断，这种感知和判断不仅基于现实社会中社会体制的不同分类标准，也基于自身与他人的社会比较过程。类别化分为社会类别化和自我类别化。社会类别化是个体基于共享的相似性把他人分为不同群体类别的主观心理过程。自我类别化指个体从独立个体到群体成员的过程是通过类别化而得以实现的，是通过“去个性化”实现对群体的归属和成员身份的定位。
根据上述定义，下列属于自我类别化的是：
A.只要每个人的素质提高了，我们整个国民的素质也就自然提高了，因此，重要的是首先做好自己
B.小明打算应聘公司某职位，但他的父母却认为他更适合做公务员
C.同学们都说小倩长得像明星，做主播肯定有前途
D.王医生常常为自己所从事的职业感到无比自豪
【华图解析】D。该题是总分结构的多定义。题干定义关键信息为：
类别化：“个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断”、“基于现实”、“也基于自身与他人的社会比较”;
社会类别化：“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”;
自我类别化：“个体从独立个体到群体成员”、“实现对群体的归属和成员身份的定位”。
A项：强调做好自己的重要性。并不涉及“个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断”，不符合题干中任何一个定义，排除;
B项：父母认为小明适合做公务员。符合“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”，符合“社会类别化”定义，但不符合“自我类别化”定义，排除;
C项：同学们觉得小倩长得像明星，做主播有前途。符合“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”，符合“社会类别化”定义，不符合“自我类别化”定义，排除;
D项：王医生为自己所从事的职业感到自豪。符合“个体从独立个体到群体成员”、“实现对群体的归属和成员身份的定位”，符合“自我类别化”定义。当选。故正确答案为D。
通过以上题目，相信众多考生不难发现多定义根据题干定义所给结构和问法的不同，要求我们重点关注的信息也不同。希望众多考生克服畏难心理，勤加练习与总结，实现新的突破。
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| 2022青海公务员考试报名时间：3月7日9:00至3月11日18:00 | |
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| 2022青海公务员考试报名缴费时间：3月7日 09:00 - 3月14日 23:30 | |
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| 2022青海公务员考试准考证打印时间：待定 | |
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| 2022青海公务员考试成绩查询时间：5月下旬 | |
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（编辑：华图教育）
