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    陕西省公务员岗位报名人数_陕西渭南公务员考试网

    2022-03-05 08:42 中国人事考试网 来源:陕西公务员考试网

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      各位小伙伴们,2022年陕西公务员考试公告已经启动了,大家漫长等待的陕西省考公告已经出来了!本文带大家充分了解2022陕西省考公告详情、报名时间、考试内容等相关信息。 所以,各位考生要抓紧时间复习啦。在这里,陕西公务员考试网为大家提供了2022陕西省考的考试报名入口,大家可以点击下方报名入口,进行报名。陕西公务员考试网为大家提供2022陕西公务员考试最新消息,将会第一时间为大家带来2022陕西公务员考试消息。

      汉中的各位考生可抓紧时间备考陕西公考,陕西事业单位考试考试网官网提供2022年陕西省考招考考试职位表查询,2022年陕西公务员招考考试报名入口,2022年陕西公考招考培训等信息。

    陕西省公务员岗位报名人数_陕西渭南公务员考试网点击查看>>>2022年陕西公务员考试公告

    陕西省公务员岗位报名人数_陕西渭南公务员考试网点击下载>>>2022年陕西公务员职位表

    >>>2022年陕西公务员考试报名入口<<<
    陕西省公务员岗位报名人数_陕西渭南公务员考试网

      20.对笔试开考比例是如何规定的?

      本次考试不设笔试开考比例,网上报名后无需进行未达开考比例的调剂改报。

      21.报名登记表是否必须打印?

      凡参加面试资格复审的人员,须提交报名登记表。公布进入面试资格复审人员名单时,将开通陕西人事考试网报名系统的网络打印程序,报考者凭报名信息自行打印报名登记表。

      22.考试前遗失了身份证或身份证过期怎么办?户籍证明、驾照、护照能够代替身份证吗?

      遗失身份证的报考者,需及时到公安部门补办临时身份证。持其他与报名时填报的法定证件类型不一致的证件(如:户籍证明、驾照、护照等)均不能进入考场参加考试。

      23.如何查询公共科目笔试成绩?

      预计2022年4月26日公布笔试成绩。

      报考者可登录陕西省人民政府门户网、陕西党建网、陕西人事考试网查询本人笔试成绩。

      24.能否申请复核笔试成绩?

      笔试主观题采取网络阅卷、客观题机器阅卷,除缺考、违纪和0分情形之外,不受理考生复查原始试卷的申请。考生对笔试成绩有异议的,可在发布笔试成绩次日起3个工作日内,由考生本人向省人事考试中心当面提交复核阅卷结果的申请。省人事考试中心按规定程序受理考生复核申请,对成绩复核结果无误的考生,将在陕西人事考试网发布成绩复核结果公告;对复核需要更正的结果将书面告知相关考生。

      根据中央公务员主管部门有关规定,考生《行政职业能力测验》答题信息须经专业机构甄别鉴定雷同试卷。在公布公共科目笔试成绩的同时,公布雷同试卷甄别的处理结果。对雷同试卷甄别处理结果有异议的考生,可在发布笔试成绩次日起3个工作日内,向省人事考试中心当面提交对雷同试卷甄别处理结果的复核申请。

      逾期不再受理复核申请。复核期间不中止考录程序。省人事考试中心对复核结果无误的考生,在陕西人事考试网发布复核结果公告;对复核后确属有误的,书面通知考生本人。凡属涉及进入面试资格复审的,将另行发布公告。

      25.如何划定公共科目笔试总成绩最低控制分数线?

      公共科目笔试结束后,将根据招考职位层级、类别或地域,研究确定公共科目笔试总成绩最低控制分数线。公共科目笔试总成绩最低控制分数线在公布笔试成绩时一并公布。

    >>>2022陕西公务员考试职位表<<<
    陕西省公务员岗位报名人数_陕西渭南公务员考试网

      离2022年陕西公务员笔试考试时间已经不足一个月了,所以掌握考试技巧尤为重要!以下是陕西公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧,各位考生可进行参考,为接下来的考试进行备考。

    2022年陕西公务员考试行测技巧

      行测片段阅读主旨题:“问题”“对策”究竟哪个对

      很多同学做主旨题时,经常会碰过一种文段,读完之后感觉文段在描述问题,有时候正确选项不选对题干问题的概括,却选描述对策的,而有时候正确选项又选对问题的概括而非对策。那么,“问题”“对策”究竟哪个对?下面华图教育以两道题为例带大家辨析这种文段究竟选“问题”还是对策:

      例1

      我国是世界上农业开放程度最高的国家之一,随着对外开放的继续深化,国内市场与国际市场将进一步融合,农业开放程度还会进一步提高。今后,我们不仅面临来自农业现代化水平很高的发达国家的竞争,也将面临来自劳动力优势明显的发展中国家的竞争。目前,国内农产品生产成本仍处在上升通道,租地、劳动力成本以及机械作业费用不断上涨,粮食等农产品缺乏价格优势, 而国际农产品价格下降、进口量增加,国内粮食库存压力增大,这对我国市场会形成巨大冲击,将直接导致国内价格提高的空间收窄,国内农产品生产将面临价格“天花板”和成本“地板”的双重挤压,比较效益下降。

      这段文字意在说明:

      A.国内农产品市场竞争力有待提高

      B.必须加快转变我国农业发展方式

      C.应谨慎看待继续提高农业开放程度

      D.破解国内农产品发展困局迫在眉睫

      【华图解析】A。文段首句交代农业发展的背景,第二句描述在这种大背景下,我国农业面临竞争,第三句通过国内和国际全方位的对比说明我国农产品在竞争中处于下风,故文段意在强调的是,在对外开放继续深入的背景下,我国农产品不具备竞争优势。

      A项文段意在说明的内容是我国农产品不具备竞争优势,其实就是我们要提高农产品市场竞争力,A正确;

      B项“加快转变我国农业发展方式”,文段未提及发展方式的话题,排除;

      C项“提高农业开放程度”为背景介绍中内容,文段意在强调在此背景下,国内农产品面临的竞争,故非重点,排除;

      D项“破解国内农产品发展困局”对策并不能明确解决文中竞争力的问题,排除。

      本题可以看出,若文段的脉络是“问题+分析”时,作者的意图是要解决问题,故应优选将问题解决的合理对策。但是,并不意味着所有这类文段都要选对策,如例二:

      例2

      古籍修复是一项实践性很强的工作,如果无法接触到古籍,即使学习了相关知识也很难提高实践能力。古籍修复虽然可以看作一门技艺,但需要文学、目录学、乃至材料、化学等理工科目的背景知识才能更好地工作,对文化水平要求较高。图书馆、博物馆等招聘单位对于古籍修复工作应聘者的学历要求通常较高,需要本科及以上学历,但是目前我国古籍修复专业的学历教育却以高职专科教育为主。这就使得文博机构的人才需求无法得到满足,而具有一些实际操作能力的人又无用武之地。

      这段文字意在说明:,

      A.古籍修复人才应具备多方面的专业知识

      B.招聘古籍修复人才时应轻学历,重能力

      C.文博机构应为古籍修复人员提供实践机会

      D.古籍修复人才的培养与现实需求严重脱节

      【华图解析】文段一、二句说明“古籍修复”的人才需要两方面的能力,“实践能力”和较高的“文化水平”。第三句话通过“但是”指出现存的问题,即具有实践能力的人才不具备高学历,这样的现状正是人才教育培养与现实需求严重脱节导致的。第四句通过指代词“这”指出“人才教育培养与现实需求脱节”这一问题带来的危害。所以文段意在说明人才教育培养与现实需求脱节。

      A项只针对要求能力中的文化水平,表述片面,而且不是文段意在说明的内容,排除;

      B项,文段重在说明我国古籍修复人才培养方面的问题,而非指出招聘古籍修复人才的时候应该怎么做,故选项所述对策无法解决文段中的问题,排除;

      C项针对解决文段中的危害,并不能在根本上解决问题,且“提供实践机会”这一对策无法解决问题,排除;

      D项概括了文段中提及的主要问题,因选项中并没有合适对策,故选D项。

      通过本题,同学们应该能看出,文段脉络同样是“问题+分析”类型,因选项中不没有合适对策,故次选问题本身。

      华图教育提醒各位考生在遇到此类文段,能够分析脉络,若发现文段谈及问题,可以选择对策型选项,但务必要看清文段中核心问题,如果对策有针对性,能解决题干问题,则选择对策;如果对策没有针对性,不能解决题干问题,则选问题。

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