2022陕西公务员考试报名_陕西省人事考试网官网

2022-03-06 08:23 中国人事考试网来源：陕西公务员考试网

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　　26.对自主就业退役士兵的加分有什么规定?

　　根据《陕西省实施<退役士兵安置条例>办法》等有关规定，对全省自主就业退役士兵报考公务员时予以加分。加分按照个人申请、组织审核、公示确认的程序进行。

　　(1)加分的范围条件和分值

　　加分范围：在2011年之后退役，报名参加本次笔试，以自主就业方式退役的人员。已享受各级政府安置政策的退役士兵，不享受报考公务员的加分政策。

　　加分分值：获得中央军事委员会授予荣誉称号的加20分;获得军队军区级单位授予荣誉称号，或者荣获一等功的加15分;荣获二等功的加10分;荣获三等功的加5分。在获得荣誉类别中，对多次获得荣誉称号或者立功的退役士兵，按照其中最高等级给予加分。全日制高等院校应届毕业后入伍(含在毕业班入伍)，本科毕业生加10分，专科毕业生加5分。每超期服役1年加1分。个人各类加分累计不超过20分。加分计入公共科目笔试总成绩。

　　(2)受理加分的程序

　　自主就业退役士兵报考者网上下载加分申请表(见本公告附件)，在3月28日至3月30日期间，向退役士兵档案所在县(市、区)退役军人事务部门提交申请表和相关材料，县级退役军人事务部门进行初审，主要审核自主就业退役士兵身份、立功受奖情况、入伍和退役时间、全日制学历层次及入学和毕业时间等，初审合格人员数据由市级退役军人事务部门汇总，交由各市委组织部复核后赋予分值，经网上公示后，对公示无异议人员予以加分。

　　(3)申请加分须提供的材料

　　须提供士兵登记表、退伍证、义务兵(士官)退出现役登记表(均为原件，复印件留存;下同)等有关材料。获得三等功及以上立功受奖者，须提供奖励证章原件和奖励登记表;全日制高等院校应届毕业后入伍(含在毕业班入伍)提供本人毕业证书(学位证书)和在学信网打印的学籍验证报告单;超期服役人员须提交士官登记表。上述审核材料中，若原件由退役军人事务部门留存的，可不用考生递交。

　　27.面试资格复审时，须出具哪些资料?

　　参加面试资格复审的人员须提供本人有效身份证和准考证原件、报名登记表、职位要求的资格证书原件。

　　报考面向少数民族考生的职位，或报考限定户籍、生源的职位，进入面试资格复审的人员，在参加面试资格复审时须提供户口本。

　　获得加分的自主就业退役士兵进入面试资格复审时，须提交申请加分的有关材料，由资格复审机关进行复核。

　　符合报考条件的事业单位在编人员进入面试资格复审时，须提交具有干部管理权限的机关出具的同意报考证明，无法出具同意报考证明的考生不能通过面试资格复审。

　　其他人员(各类企业、自主创业、灵活就业等)面试资格复审时，不需要出具用人单位的同意报考证明,但被录用后应按有关规定自行处理与原工作单位的劳动(聘用)合同关系，有特别规定的从其规定。

　　28.留学回国人员报考需要提供哪些材料?

　　留学回国人员报考的，除需提供招考公告和职位资格条件规定的材料外，还要向审查单位出具教育部门的学历认证，以及我国驻外使领馆的有关证明材料。报考者可登录教育部留学服务中心网站(http://www.cscse.edu.cn)查询学历认证的有关要求和程序。

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　　离2022年陕西公务员笔试考试时间已经不足一个月了，所以掌握考试技巧尤为重要!以下是陕西公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧，各位考生可进行参考，为接下来的考试进行备考。

2022年陕西公务员考试行测技巧

　　行测片段阅读主旨题：“问题”“对策”究竟哪个对

　　很多同学做主旨题时，经常会碰过一种文段，读完之后感觉文段在描述问题，有时候正确选项不选对题干问题的概括，却选描述对策的，而有时候正确选项又选对问题的概括而非对策。那么，“问题”“对策”究竟哪个对?下面华图教育以两道题为例带大家辨析这种文段究竟选“问题”还是对策：

　　例1

　　我国是世界上农业开放程度最高的国家之一，随着对外开放的继续深化，国内市场与国际市场将进一步融合，农业开放程度还会进一步提高。今后，我们不仅面临来自农业现代化水平很高的发达国家的竞争，也将面临来自劳动力优势明显的发展中国家的竞争。目前，国内农产品生产成本仍处在上升通道，租地、劳动力成本以及机械作业费用不断上涨，粮食等农产品缺乏价格优势，而国际农产品价格下降、进口量增加，国内粮食库存压力增大，这对我国市场会形成巨大冲击，将直接导致国内价格提高的空间收窄，国内农产品生产将面临价格“天花板”和成本“地板”的双重挤压，比较效益下降。

　　这段文字意在说明:

　　A.国内农产品市场竞争力有待提高

　　B.必须加快转变我国农业发展方式

　　C.应谨慎看待继续提高农业开放程度

　　D.破解国内农产品发展困局迫在眉睫

　　【华图解析】A。文段首句交代农业发展的背景，第二句描述在这种大背景下，我国农业面临竞争，第三句通过国内和国际全方位的对比说明我国农产品在竞争中处于下风，故文段意在强调的是，在对外开放继续深入的背景下，我国农产品不具备竞争优势。

　　A项文段意在说明的内容是我国农产品不具备竞争优势，其实就是我们要提高农产品市场竞争力，A正确;

　　B项“加快转变我国农业发展方式”，文段未提及发展方式的话题，排除;

　　C项“提高农业开放程度”为背景介绍中内容，文段意在强调在此背景下，国内农产品面临的竞争，故非重点，排除;

　　D项“破解国内农产品发展困局”对策并不能明确解决文中竞争力的问题，排除。

　　本题可以看出，若文段的脉络是“问题+分析”时，作者的意图是要解决问题，故应优选将问题解决的合理对策。但是，并不意味着所有这类文段都要选对策，如例二：

　　例2

　　古籍修复是一项实践性很强的工作，如果无法接触到古籍，即使学习了相关知识也很难提高实践能力。古籍修复虽然可以看作一门技艺，但需要文学、目录学、乃至材料、化学等理工科目的背景知识才能更好地工作，对文化水平要求较高。图书馆、博物馆等招聘单位对于古籍修复工作应聘者的学历要求通常较高，需要本科及以上学历，但是目前我国古籍修复专业的学历教育却以高职专科教育为主。这就使得文博机构的人才需求无法得到满足，而具有一些实际操作能力的人又无用武之地。

　　这段文字意在说明:,

　　A.古籍修复人才应具备多方面的专业知识

　　B.招聘古籍修复人才时应轻学历，重能力

　　C.文博机构应为古籍修复人员提供实践机会

　　D.古籍修复人才的培养与现实需求严重脱节

　　【华图解析】文段一、二句说明“古籍修复”的人才需要两方面的能力，“实践能力”和较高的“文化水平”。第三句话通过“但是”指出现存的问题，即具有实践能力的人才不具备高学历，这样的现状正是人才教育培养与现实需求严重脱节导致的。第四句通过指代词“这”指出“人才教育培养与现实需求脱节”这一问题带来的危害。所以文段意在说明人才教育培养与现实需求脱节。

　　A项只针对要求能力中的文化水平，表述片面，而且不是文段意在说明的内容，排除;

　　B项，文段重在说明我国古籍修复人才培养方面的问题，而非指出招聘古籍修复人才的时候应该怎么做，故选项所述对策无法解决文段中的问题，排除;

　　C项针对解决文段中的危害，并不能在根本上解决问题，且“提供实践机会”这一对策无法解决问题，排除;

　　D项概括了文段中提及的主要问题，因选项中并没有合适对策，故选D项。

　　通过本题，同学们应该能看出，文段脉络同样是“问题+分析”类型，因选项中不没有合适对策，故次选问题本身。

　　华图教育提醒各位考生在遇到此类文段，能够分析脉络，若发现文段谈及问题，可以选择对策型选项，但务必要看清文段中核心问题，如果对策有针对性，能解决题干问题，则选择对策;如果对策没有针对性，不能解决题干问题，则选问题。

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2022陕西公务员考试时间安排

考试节点	时间	快捷入口
公告发布	2月22日发布	2022陕西公务员公务员考试公告
职位发布	2月22日发布	2022陕西省考公务员职位表
报名时间	2022年3月1日8:00至3月6日18:00	2022陕西省考公务员报名入口
准考证打印	2022年3月22日8时至3月26日8时	2022陕西省考公务员准考证打印入口
笔试时间	2022年3月26日至3月27日	2022陕西公务员考试图书教材