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>>>2022年陕西公务员考试报名入口<<<

　　一、公共科目笔试内容

　　陕西省2022年统一考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力。

　　全部采用闭卷考试的方式。其中，行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分150分。申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分150分。

　　二、作答要求

　　(一)行政职业能力测验

　　报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。

　　(二)申论

　　报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

　　三、行政职业能力测验介绍

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断---主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。

　　言语理解与表达---主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

　　数量关系---主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。

　　数字推理：每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

　　数学运算：每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识计算或推出结果。

　　判断推理----主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。

　　图形推理：每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

　　定义判断：每道题先对相关概念进行定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

　　类比推理：给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

　　逻辑判断：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。

　　资料分析----主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。

　　四、申论介绍

　　申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

　　申论考试按照省市级机关、县乡级机关职位，以及公安机关职位的不同要求分别命制试题。

　　省市级机关、县乡级机关职位，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、群众工作能力、文字表达能力和应用写作能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

　　群众工作能力——要求能够站在群众角度思考问题，善于了解群众真实诉求，以有效手段组织动员群众，灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾，解决实际问题。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

　　应用写作能力——要求能够结合材料，根据工作任务，恰当组织语言，准确、得体、有条理地进行书面表达。

　　公安机关职位申论试题，主要测查公务员应当具备的依法行政和运用法律知识解决实际问题等基本能力。主要测查考生的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。

　　阅读理解能力——准确理解归纳给定资料的主要内容，对所涉及的观点和事实进行恰当的解释，并作出合理的推断。

　　依法办事能力——结合执法一线工作实际，遵循依法行政的原则，综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。

　　公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望，灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。

　　文字表达能力——熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

>>>2022陕西公务员考试职位表<<<

　　离2022年陕西公务员笔试考试时间已经不足一个月了，所以掌握考试技巧尤为重要!以下是陕西公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧，各位考生可进行参考，为接下来的考试进行备考。

2022年陕西公务员考试行测技巧

　　行测定义判断：如何快速解多定义题目

　　在行测考试中，定义判断一直是必考的其中一类题型，难度系数中等，所给的定义为一些专业学科概念，常考的有经济学、行政管理学、法学、社会学等，每年也有新加的其他的学科概念。很多考生在做这类题目时一看到题干较长的多定义就容易心生怯意。今天华图教育就带领大家一块分析下多定义题目如何解。

　　一、并列结构多定义，重点关注“被选”定义

　　例1

　　变文和连文是古汉语中常用的修辞方法。变文是指为了避重而在相临近的句子中采用同义词来表达相同的意义。连文是指本来要表达甲，而连带说到乙，使两个相关联的词连在一起，但突出表达其中一个词的意义。

　　根据上述定义，下列使用了连文这一修辞方法的是：

　　A.《史记?淮阴侯列传》：“置之死地而后生，置之亡地而后存。”

　　B.《易经?系辞上传》：“鼓之以雷霆，润之以风雨。”

　　C. 诸葛亮《出师表》：“受任于败军之际，奉命于危难之间。”

　　D. 贾谊《过秦论》：“南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地、北收要害之郡。”

　　【华图解析】A。该题是并列结构的多定义，要求我们选出使用“连文”的，回归题干，“连文”关键信息为：①本来要表达甲，而连带说到乙;②使两个相关联的词连在一起;③突出表达其中一个词的意义。

　　A 项：意思是以雷霆鼓动，以风雨滋润。“雷”指自然界中的打雷，“霆”指打雷的余响，“雷霆”连在一起用，突出表达“雷”鼓荡、震动的意义，本来要表达“雷”，连带说到“霆”;“雨”有滋润的含义，“风”和“雨”连在一起，更强调“雨”滋润的意义，本来要表达“雨”，连带说到“风”;都属于“使两个相关联的词连在一起，但突出表达其中一个词的意义”，符合定义，保留。

　　B 项：“死”与“亡”为同义词，“生”与“存”为同义词，该句使用的修辞方法为变文。

　　C 项：“败军之际”与“危难之间”为同义词，该句使用的修辞方法为变文。

　　D 项：“南”“西”“东”“北”为并列的方位词，“汉中”“巴蜀”“膏腴之地”“要害之郡”为并列的地点，并不是相关联的词连在一起但突出表达其中一个词的意义，不符合连文的定义。故答案选A。

　　二、总分结构多定义，“总”要点切勿漏

　　例2

　　类别化是指个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断，这种感知和判断不仅基于现实社会中社会体制的不同分类标准，也基于自身与他人的社会比较过程。类别化分为社会类别化和自我类别化。社会类别化是个体基于共享的相似性把他人分为不同群体类别的主观心理过程。自我类别化指个体从独立个体到群体成员的过程是通过类别化而得以实现的，是通过“去个性化”实现对群体的归属和成员身份的定位。

　　根据上述定义，下列属于自我类别化的是：

　　A.只要每个人的素质提高了，我们整个国民的素质也就自然提高了，因此，重要的是首先做好自己

　　B.小明打算应聘公司某职位，但他的父母却认为他更适合做公务员

　　C.同学们都说小倩长得像明星，做主播肯定有前途

　　D.王医生常常为自己所从事的职业感到无比自豪

　　【华图解析】D。该题是总分结构的多定义。题干定义关键信息为：

　　类别化：“个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断”、“基于现实”、“也基于自身与他人的社会比较”;

　　社会类别化：“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”;

　　自我类别化：“个体从独立个体到群体成员”、“实现对群体的归属和成员身份的定位”。

　　A项：强调做好自己的重要性。并不涉及“个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断”，不符合题干中任何一个定义，排除;

　　B项：父母认为小明适合做公务员。符合“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”，符合“社会类别化”定义，但不符合“自我类别化”定义，排除;

　　C项：同学们觉得小倩长得像明星，做主播有前途。符合“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”，符合“社会类别化”定义，不符合“自我类别化”定义，排除;

　　D项：王医生为自己所从事的职业感到自豪。符合“个体从独立个体到群体成员”、“实现对群体的归属和成员身份的定位”，符合“自我类别化”定义。当选。故正确答案为D。

　　通过以上题目，相信众多考生不难发现多定义根据题干定义所给结构和问法的不同，要求我们重点关注的信息也不同。希望众多考生克服畏难心理，勤加练习与总结，实现新的突破。

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2022年陕西省公务员考试信息汇总
项目	招考信息
公告	2022陕西公务员考试公告
职位	2022陕西省考职位表下载
报名入口	2022陕西公务员考试报名入口
	2022陕西公务员考试报名时间：2022年3月1日8:00至3月6日18:00
报名缴费确认	2022陕西公务员考试报名缴费入口
	2022陕西公务员考试报名缴费时间：3月7日24时前
准考证打印	2022陕西公务员考试准考证打印入口
	2022陕西公务员考试准考证打印时间：2022年3月22日8时至3月26日8时
成绩查询	2022陕西公务员考试成绩查询入口
	2022陕西公务员考试成绩查询时间：预计4月26日
备考资料	2022陕西公务员考试图书教材

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（编辑：华图教育）