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2022-03-04 23:06 中国人事考试网 来源:安徽公务员考试网
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四、关于笔试
1.笔试科目、时间和地点?
笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科。所有报考者均需参加公共科目笔试。
(1)报考省市级机关单位职位(不含行政执法类职位)的,时间和科目为:
3月26日 9:00—11:00 《行政职业能力测验》
14:00—16:30 《申论》A卷
(2)报考县乡级机关单位职位(不含行政执法类职位)的,时间和科目为:
3月26日 9:00—11:00 《行政职业能力测验》
14:00—16:30 《申论》B卷
(3)报考行政执法类职位的,时间和科目为:
3月26日 9:00—11:00 《行政职业能力测验》
14:00—16:30 《申论》C卷
职位有专业测试要求的,报考者除参加公共科目笔试外,还须对应参加计算机、法律、财会、外语、公安、军事知识等相关《专业知识》科目笔试。笔试时间为2022年3月27日9:00—11:00。
省直考点设在合肥市。各市考点一般设在设区的市政府所在地(广德市、宿松县职位的报考者,分别在宣城、安庆市考点考试)。
2.如何划定笔试最低合格分数线?
笔试结束后,由省公务员主管部门研究确定公共科目笔试总成绩和《行政职业能力测验》成绩最低合格分数线。体能测评、面试、体检和考察人选,从同职位合格线以上人员中按规定确定。报考者有一科无成绩的,取消下一环节资格。
3.有加试要求的职位什么时候加试?
经省公务员主管部门批准,特殊职位的加试一般在统一笔试后进行,加试时间、内容、方式以及成绩计算方法等事宜于笔试前公布。
离2022年安徽公务员笔试考试时间已经不足一个月了,所以掌握考试技巧尤为重要!以下是安徽公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧,各位考生可进行参考,为接下来的考试进行备考。
2022年安徽公务员考试行测技巧
如何提高行测资料分析的做题速度
资料分析是行测考试中的必考题型,也是各位考生必须要拿分的题型,但是很多考生面临一个问题,资料分析慢慢做正确率还是挺高的,但是速度提不上去。接下来华图教育就来谈谈如何提升资料分析的做题速度。
其实资料分析做题慢是多方面造成的,从找数据到列式子,再到计算选项,每一个环节都会影响我们的解题速度,提升资料分析的解题速度归根结底就四个字:习惯养成。也就是在做资料分析题目的时候要养成良好的解题习惯,主要体现在以下三个方面。
一、读材料,快速定位数据
在做资料分析题目之前一定要先用30秒到1分钟的时间去梳理材料,这样可以帮助我们快速定位数据,但是读材料的时候也并不是每个字都看,只需要抓住关键点阅读即可。以下是不同类型要梳理的关键信息
文字类:时间、关键词、段内关系、段间关系。
图形类:标题、横纵坐标、图例、单位。
表格类:标题、行标题列标题、单位、合计。
建议各位考生可以每天阅读几篇材料进行梳理练习,核心是读完材料后能够清楚材料的整体框架,并且通过材料下方题目练习快速定位数据。
二、写公式,也要有技巧
当我们把公式记得很熟练的时候其实会发现很多题目可以不用把完整公式写出来,甚至不用写公式,从材料中去圈画就可以节省很多时间。

1.求基期值:实际在计算的时候分子不变分母四舍五入取前三位有效数字,所以我们真正在草稿纸呈现的并不是基期的公式然后再算一遍,而是直接用除号写出来算数的式子,例:公式为
2.求比重变化量,两步走:1.根据Qa和Qb大小判断上升或者下降从而排除两个选项;2.一般Qa大于0,所以选比Qa-Qb小的。也就是我们很多时候只需要知道Qa和Qb分别是多少即可,因此大多数比重变化量题目也可以不用去写公式,直接找到数值。

3.比较增长量大小:我们经常会遇到类型的增长量大小,一般增长率比较接近,分母1+增长率更接近,这种情况下直接忽略分母,比较现期值和增长率乘积即可,而材料中往往每个统计指标的现期值和增长率都在同一句话中,因此大家只需要在材料中勾画并标注选项就可以了。

4.分数值比较大小:我们常见的就是增长率比较大小,往往材料中会给出现期值和基期值,利用比大小,特别是出现图形类和表格类材料的时候,我们可以大致估算现期值-基期值的前2-3位并把这个数值写在基期值的上方标注选项。这样就避免了因为大篇幅抄公式引起的抄错数和浪费时间的问题。
三、看选项、结合公式简单计算
1.资料分析计算之前要先观察选项,有时候选项差距较大的题目我们只需要估算大致的倍数关系就可以选出选项。
例1

A.60.2% B.35.5% C.74.5% D.42.2%

华图解析:观察选项,差距较大,原式大概为,约为40%,故选D。

2.两数之比求基期值的公式中右侧分母和分子中的Qa和Qb接近时,(1+Qa)和(1+Qb)更加接近,因此可以把右侧分数值看成一个整体比1大或者比1小的数值,直接算左侧。
例2

A.71.4% B.70.3% C.67.9% D.62.7%
分析:Qa和Qb接近,分子比分母偏大一点,即右侧分数值比1稍大一点,计算左侧约为60.x%,选一个比60.x%稍大一点的数值,故选D。

3.化除为乘,化减为加,当某个统计指标给出多个年份的数值时,我们经常会见到一种问法:增速超过10%的年份有几个?此时正常算法是利用求增长率的公式进行计算,但是我们换一种思维,也可以让基期值(1+10%)与现期值进行比较,小于现期值即可,其实也就是基期值加上自己的10%,那我们就可以直接在基期值上标注,比如约为138xx。
通过以上的方法希望各位同学能真正了解资料分析做题习惯的重要性,提升自己的解题速度。
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