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　　四、笔试

　　(一)笔试科目、时间和地点

　　笔试包括公共科目和专业科目，在考试内容上体现分类分级原则。公共科目笔试包括《行政职业能力测验》和《申论》两科。所有报考者均需参加公共科目笔试。

　　1.报考省市级机关单位职位(不含行政执法类职位)的，时间和科目为：

　　3月26日 9:00—11:00 《行政职业能力测验》

　　14:00—16:30 《申论》A卷

　　2.报考县乡级机关单位职位(不含行政执法类职位)的，时间和科目为：

　　3月26日 9:00—11:00 《行政职业能力测验》

　　14:00—16:30 《申论》B卷

　　3.报考行政执法类职位的，时间和科目为：

　　3月26日 9:00—11:00 《行政职业能力测验》

　　14:00—16:30 《申论》C卷

　　有专业测试要求职位的报考者除参加公共科目笔试外，还须对应参加计算机、法律、财会、外语、公安、军事知识等相关《专业知识》的专业科目笔试。笔试时间为2022年3月27日9:00—11:00。

　　笔试范围参照《安徽省2022年度考试录用公务员笔试考试大纲》。

　　笔试地点：省直考点设在合肥市。各地考点一般设在设区的市政府所在地(广德市、宿松县职位的报考者，分别在宣城、安庆市考点考试)。按照疫情防控有关要求，不适宜参加笔试的报考者，不予参加考试。

　　(二)笔试成绩

　　笔试阅卷完成后，由省公务员主管部门研究确定公共科目笔试总成绩和《行政职业能力测验》成绩最低合格分数线。对艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。体能测评、面试、体检和考察人选，从同职位合格线以上人员中按规定确定。报考者有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。

　　参加《行政职业能力测验》和《申论》两科笔试的，笔试成绩按各占50%的比例合成。参加《行政职业能力测验》《申论》和《专业知识》三科笔试的，笔试成绩按40%、30%、30%的比例合成。笔试单科、合成成绩均保留小数点后两位(第三位小数按照“四舍五入”办法处理)。

　　明确加试的招考职位，加试时间、内容、方式以及成绩计算方法等事宜于笔试前公布。

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　　离2022年安徽公务员笔试考试时间已经不足一个月了，所以掌握考试技巧尤为重要!以下是安徽公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧，各位考生可进行参考，为接下来的考试进行备考。

2022年安徽公务员考试行测技巧

　　行测可能性推理选项分析：巧辨“权威”

　　在各类行测或者职测的考试中，可能性推理中的加强削弱类型的题目占到的比重相对来讲都比较大：在十道逻辑推理的题目中，此类题目基本都会考查六道左右。这或许也是诸多同学比较头疼的一个点，毕竟这类题目不像数量关系一样，具有很强的方法性，也不需要很强的计算能力，而是大家都认识都能看明白观点结论，但是近年来这类题目也在有所发展和变化，例如题干变得更长了，就需要更多的时间阅读，选项的干扰性变强了，就需要我们更仔细地辨析。为了提高各位同学的做题速度，提高大家对于此类题目选项的辨析准确度，此篇就给大家带来可能性推理中干扰性比较强的一类选项——“诉诸权威”的辨析技巧。下面我们通过例题来深入探讨一下。

　　例题

　　关于基本粒子目前最被认可的理论是“标准理论”。它约在30年前确立，已发现的基本粒子都可以根据这一理论进行解释。100多年来，质子、中子、电子等基本粒子陆续被发现。面对这些成绩，有人认为，宇宙间的基本粒子被发现得差不多了，即使有，也可以用现有的理论解释，因而不会给人们带来太大的惊奇。

　　以下哪项如果为真，最能反驳以上观点?

　　A.基于“标准理论”而别发现的基本粒子很少

　　B.基于“标准理论”做出的某些预测未在实验中得到证实

　　C.新发现的基本粒子与“标准理论”做出的预测不相符

　　D.有科学家提出了颠覆人们以往对基本粒子认识的新理论

　　【解析】题干的结论是宇宙间的基本粒子不会给人们带来太大的惊奇。理由是其已被发现得差不多了，即使有新的，也可以用现有的理论解释。A项，指出基于“标准理论”而被发现的基本粒子很少，但即使如此，也不代表宇宙间存在其他基本粒子不能用现有理论解释，无法反驳题干观点。B项，指出基于“标准理论”做出的预测未在实验中得到证实，但并不代表宇宙间存在其他基本粒子不能用现有理论解释，无法反驳题干观点。C项，指出新发现的基本粒子与“标准理论”做出的预测不相符，说明新发现的基本粒子并不能用现有的理论解释，反驳了题干观点。D项，指出科学家提出颠覆以往的新理论，但科学家新提出的理论是否是正确的?又能否说明目前的观点不正确?这些问题D选项并未说明，因而无法反驳。故本题选C。

　　这道题的D选项许多同学初次看到就容易判断为可以反驳，理由是其出现了“权威”身份——科学家，但在可能性推理的逻辑题目中我们需要注意，不能轻易外加主观看法，也就是说——此类“权威”的观点并不一定是真的，因而选项是不能加强或削弱的。这当然也提醒我们在判断选项的时候，需要多关注其中可能出现的科学家、专家、国际著名组织等“权威”。

　　当然，也并不是说所有的包含有“权威”类词语的选项都是不能削弱或者加强的，上文也已分析过，其本质是包含某人的主观观点，因此我们辨析选项更需要注意其是否属于主管观点。例如该题的C选项，新发现的基本粒子与“标准理论”做出的预测不相符，其仍然可以在前面加上“科学家”等“权威”词语，但它所表达的意思实际还是发现的事实与理论不相符，这并不是某人的主观观点，而是有事实或者实验依据的，因而其仍然可以起到削弱作用。

　　总结一下，在可能性推理削弱加强型题目中，我们需要注意选项中“权威”类型的词语，更需要关注其是否为没有论据的主观观点。也希望各位同学能够学到这个方法，离自己的理想更进一步。

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（编辑：华图教育）