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    公务员湖北省考报名时间_湖北公务员考试网2022

    2022-02-24 21:58 中国人事考试网 来源:湖北公务员考试网

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      最令人激动的一刻终于来了,大家期盼已久的2022湖北公务员考试公告终于发布了!相信湖北省考公告出来的那一刻大家都很兴奋吧!公告发布了之后,大家最关心的就是如何报名的问题了。 同时,小编在这里提醒各位考生,2022湖北省考公告已经发布了,大家可以开始准备备考啦!提前做好备考准备,才可以顺利上岸哦!

      温馨提示:各位考生,2022湖北公务员考试公告已经发布了,有关最新的湖北公务员考试信息,湖北公务员考试网将为您实时更新2022湖北公务员考试的最新消息。

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      三十五、哪些行为记入公务员录用考试诚信档案?

      报考者有情节严重、影响恶劣或者情节特别严重、影响特别恶劣的违规违纪行为的,将记入公务员录用考试诚信档案库。

      三十六、报考者在招考报名环节有违规违纪行为,将如何处理?

      报考者在报名环节提交的涉及报考资格的申请材料或者信息不实的,招录机关将认定其报名无效,终止其录用程序;有恶意注册报名信息,扰乱报名秩序或者伪造、变造有关材料骗取报考资格等行为的,省公务员主管部门将给予其取消本次报考资格并五年内限制报考公务员的处理。

      三十七、报考者在考试过程中有情节较轻的违规违纪行为,将如何处理?

      报考者在考试过程中有下列行为之一的,考试机构将给予其所涉科目(场次)考试成绩为零分的处理:

      (1)将规定以外的物品带入考场,经提醒仍未按要求放在指定位置的;

      (2)参加考试时未按规定时间入场、离场的;

      (3)未在指定座位参加考试,或者擅自离开座位、出入考场的;

      (4)未按规定填写(填涂)、录入本人或者考试相关信息,以及在规定以外的位置标注本人信息或者其他特殊标记的;

      (5)故意损坏本人试卷、答题卡(答题纸)等考场配发材料或者本人使用的考试机等设施设备的;

      (6)在考试开始信号发出前答题的,或者在考试结束信号发出后继续答题的;

      (7)其他情节较轻的违规违纪行为。

      三十八、报考者在考试过程中有情节严重的违规违纪行为,将如何处理?

      报考者在考试过程中有下列行为之一的,省公务员主管部门将给予其取消本次考试资格并五年内限制报考公务员的处理:

      (1)抄袭他人答题信息或者协助他人抄袭答题信息的;

      (2)查看、偷听违规带入考场与考试有关的文字、视听资料的;

      (3)使用禁止携带的通讯设备或者具有计算、存储功能电子设备的;

      (4)携带具有避开或者突破考场防范作弊的安全管理措施,获取、记录、传递、接收、存储考试试题、答案等功能的程序、工具,以及专门用于作弊的程序、工具(以下简称作弊器材)的;

      (5)抢夺、故意损坏他人试卷、答题卡(答题纸)、草稿纸等考场配发材料或者他人使用的考试机等设施设备的;

      (6)违反规定将试卷、答题卡(答题纸)等考场配发材料带出考场的;

      (7)其他情节严重、影响恶劣的违规违纪行为。

      三十九、报考者在考试过程中有情节特别严重的违规违纪行为,将如何处理?

      报考者在考试过程中有下列行为之一的,省公务员主管部门将给予其取消本次考试资格并终身限制报考公务员的处理:

      (1)使用伪造、变造或者盗用他人的居民身份证、准考证以及其他证明材料参加考试的;

      (2)3人以上串通作弊或者参与有组织作弊的;

      (3)代替他人或者让他人代替自己参加考试的;

      (4)使用《公务员录用违规违纪行为处理办法》第七条第四项所列作弊器材的;

      (5)非法侵入考试信息系统或者非法获取、删除、修改、增加系统数据的;

      (6)其他情节特别严重、影响特别恶劣的违规违纪行为。

      四十、对雷同答卷如何处理?

      在阅卷过程中发现报考者之间同一科目作答内容雷同,并经阅卷专家组确认的,考试机构将给予其该科目(场次)考试成绩为零分的处理,录用程序终止。报考者之间同一科目作答内容雷同,并有其他相关证据证明其作弊行为成立的,省公务员主管部门将视具体情形给予取消本次考试资格并五年内限制报考公务员或者取消本次考试资格并终身限制报考公务员的处理。

      四十一、报考者在体检、考察、体能测评等环节有违规违纪行为,将如何处理?

      报考者在体检、考察、体能测评等环节有违规违纪行为,情节较轻的,将终止录用程序;情节严重的,将给予取消本次考试资格并五年内限制报考公务员的处理;情节特别严重的,将给予取消本次考试资格并终身限制报考公务员的处理。

      四十二、《刑法》对于考试作弊有哪些新规定?

      根据《刑法修正案(九)》,在刑法第二百八十四条后增加一条,作为第二百八十四条之一:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金”,“为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的,依照前款的规定处罚”,“为实施考试作弊行为,向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的,依照第一款的规定处罚”,“代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金”。最高人民法院、最高人民检察院就办理此类刑事案件适用法律的若干问题作出了具体解释,自2019年9月4日起施行。

      报考者和其他人员涉嫌违法犯罪的,将移送有关国家机关依法处理。

      报考者应通读并理解《报考指南》的有关政策,确有不理解的可在笔试报名期间(8:30-12:00、14:00-17:30)拨打027-12333咨询。

    >>>2022湖北公务员考试职位表<<<
    公务员湖北省考报名时间_湖北公务员考试网2022

      离2022年湖北公务员笔试考试时间已经不足一个月了,所以掌握考试技巧尤为重要!以下是湖北公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧,各位考生可进行参考,为接下来的考试进行备考。

    2022年湖北公务员考试行测技巧

      行测定义判断:如何快速解多定义题目

      在行测考试中,定义判断一直是必考的其中一类题型,难度系数中等,所给的定义为一些专业学科概念,常考的有经济学、行政管理学、法学、社会学等,每年也有新加的其他的学科概念。很多考生在做这类题目时一看到题干较长的多定义就容易心生怯意。今天华图教育就带领大家一块分析下多定义题目如何解。

      一、并列结构多定义,重点关注“被选”定义

      例1

      变文和连文是古汉语中常用的修辞方法。变文是指为了避重而在相临近的句子中采用同义词来表达相同的意义。连文是指本来要表达甲,而连带说到乙,使两个相关联的词连在一起,但突出表达其中一个词的意义。

      根据上述定义,下列使用了连文这一修辞方法的是:

      A.《史记?淮阴侯列传》:“置之死地而后生,置之亡地而后存。”

      B.《易经?系辞上传》:“鼓之以雷霆,润之以风雨。”

      C. 诸葛亮《出师表》:“受任于败军之际,奉命于危难之间。”

      D. 贾谊《过秦论》:“南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地、北收要害之郡。”

      【华图解析】A。该题是并列结构的多定义,要求我们选出使用“连文”的,回归题干,“连文”关键信息为:①本来要表达甲,而连带说到乙;②使两个相关联的词连在一起;③突出表达其中一个词的意义。

      A 项:意思是以雷霆鼓动,以风雨滋润。“雷”指自然界中的打雷,“霆”指打雷的余响,“雷霆”连在一起用,突出表达“雷”鼓荡、震动的意义,本来要表达“雷”,连带说到“霆”;“雨”有滋润的含义,“风”和“雨”连在一起,更强调“雨”滋润的意义,本来要表达“雨”,连带说到“风”;都属于“使两个相关联的词连在一起,但突出表达其中一个词的意义”,符合定义,保留。

      B 项:“死”与“亡”为同义词,“生”与“存”为同义词,该句使用的修辞方法为变文。

      C 项:“败军之际”与“危难之间”为同义词,该句使用的修辞方法为变文。

      D 项:“南”“西”“东”“北”为并列的方位词,“汉中”“巴蜀”“膏腴之地”“要害之郡”为并列的地点,并不是相关联的词连在一起但突出表达其中一个词的意义,不符合连文的定义。故答案选A。

      二、总分结构多定义,“总”要点切勿漏

      例2

      类别化是指个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断,这种感知和判断不仅基于现实社会中社会体制的不同分类标准,也基于自身与他人的社会比较过程。类别化分为社会类别化和自我类别化。社会类别化是个体基于共享的相似性把他人分为不同群体类别的主观心理过程。自我类别化指个体从独立个体到群体成员的过程是通过类别化而得以实现的,是通过“去个性化”实现对群体的归属和成员身份的定位。

      根据上述定义,下列属于自我类别化的是:

      A.只要每个人的素质提高了,我们整个国民的素质也就自然提高了,因此,重要的是首先做好自己

      B.小明打算应聘公司某职位,但他的父母却认为他更适合做公务员

      C.同学们都说小倩长得像明星,做主播肯定有前途

      D.王医生常常为自己所从事的职业感到无比自豪

      【华图解析】D。该题是总分结构的多定义。题干定义关键信息为:

      类别化:“个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断”、“基于现实”、“也基于自身与他人的社会比较”;

      社会类别化:“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”;

      自我类别化:“个体从独立个体到群体成员”、“实现对群体的归属和成员身份的定位”。

      A项:强调做好自己的重要性。并不涉及“个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断”,不符合题干中任何一个定义,排除;

      B项:父母认为小明适合做公务员。符合“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”,符合“社会类别化”定义,但不符合“自我类别化”定义,排除;

      C项:同学们觉得小倩长得像明星,做主播有前途。符合“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”,符合“社会类别化”定义,不符合“自我类别化”定义,排除;

      D项:王医生为自己所从事的职业感到自豪。符合“个体从独立个体到群体成员”、“实现对群体的归属和成员身份的定位”,符合“自我类别化”定义。当选。故正确答案为D。

      通过以上题目,相信众多考生不难发现多定义根据题干定义所给结构和问法的不同,要求我们重点关注的信息也不同。希望众多考生克服畏难心理,勤加练习与总结,实现新的突破。

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